8單身之後[第2頁/共3頁]

小孩子天下裡畸形而虛假大人，一邊告著他們狀，一邊又冒充護著他們。

宋爸爸開端另有些慚愧，轉眼就又被他這模樣給激得火性四周，他指著宋仁軒，氣到手指都抖了：“你不報歉，看我本日不打死你算數！”

除了宋仁軒和他爸爸，統統人都收回了驚呼聲。

她實在是想讓他好好指導一下孩子，現看來，實是自找氣受，還讓那孩子跟著捱了一頓揍。

說完，教員也走了，看來如許家長，她也不想多打交道。

她很想打電話給他，做飯間隙拿脫手機看了又看，後還是隻打給了謝嵐山，孩子外公公然一如她所想那樣答覆：“如許還能如何辦？讓教員給孩子換個位置嘛。”

她們公然是父女，開端能想到，就隻要迴避開。

宋仁軒爸爸被她噎了一下，這才轉過甚來，正眼看著她。

趕快和謝悠然一起跑下去，不過她們還冇伸脫手，宋仁軒已經自個兒站起來了，他晃了晃背上大得有些過份書包，冷冷地瞥了向他跑來大人們一眼。

謝悠然歎一口氣，安撫地摸了摸女兒小手，俯下身去問阿誰犟頭犟腦孩子：“宋仁軒是吧？婷婷實在很想跟你做朋友，你今後不欺負她了好不好？”拉起本身女兒手去牽他手，“來，拉個手，今後就是好朋友了，好不好？”

都說單親家庭孩子輕易出題目，能不出題目嗎？要麼不聞不問，要麼鹵莽對待！

教員推讓不迭：“算了，你就拿著吧，就當是他給婷婷賠償，你帶孩子週末端好好出去玩一趟。”

謝悠然不想讓女兒怪她們父親，仳離事情產生後，哪怕她再恨宛南平，她也量不女兒麵前講他任何一句好話，不跟她們流露她內心痛恨，她牢服膺取育兒書上話：想讓孩子樂，就不要用大人恩仇去影響和指導她們。

宋仁軒爸爸見她們不說話，從錢包裡取出一疊錢塞到謝悠然手裡：“這些應當夠了吧？不美意義，我兒子是惡劣，但是，如何教誨他，我想，還不需求旁人講甚麼。”說完，又看向教員，“教員，不美意義了，讓你替這小子頭疼了。”

教員和謝悠然一下都啞了，她們見過冇規矩，但是這麼冇規矩不好相同又態度卑劣，還真是第一名。

謝悠然就說：“以是你看，偶然候我們看一小我可不成惡，還得看他有冇有不幸處所――宋仁軒他能夠也不想欺負你，隻不過受他爸爸影響，以是節製不住本身行動。”

宛婷不說話，但看得出，她餘驚不小。

力道之大，孩子被扯得幾個踉蹌。

她終還是忍住了這話冇說，帶著宛婷接了宛妤回家，一起上，兩個女兒嘰嘰喳喳地爭相跟她說著黌舍事情時候，她隻是煩惱地想，要如何幫婷婷，才氣夠免於她既不受人欺負，又不傷害彆人。

宛婷則完整冇感遭到她扣問目光，隻是一味地抱著她手臂，半躲她身後有些憐憫地看著宋仁軒，目光裡有毫不粉飾憐憫跟驚駭――看得出，她被宋爸爸打宋仁軒模樣給嚇住了。

謝悠然不由得發笑：“現不感覺宋仁軒可愛了？”

以是，這就是一個軟妹子漸漸生長後逆襲找回自傲和本身故事。

教員見他們如許，不得不出來打圓場：“宋仁軒爸爸，這是宛婷媽媽，宋仁軒剪了宛婷裙子……”