第三五五章 真正的義務教育[第2頁/共3頁]

中巴車能夠坐二十來小我，此時坐上這一些族長頭人們倒是也不顯得擁堵，那些身份稍低的人自是也不敢強擠到車上來。在大阿訇的麵前，那裡有他們落腳的處所，在車子啟動以後，那些人也就逐步的散去了，不過另有一些人跑回家去騎了馬或者駱駝又隨後趕了疇昔。這些人天然就是卡拉夫那一類的包工頭們，他們在新村那邊有很多的在建項目，萬一如果一會大阿訇扣問起來，也能夠在大阿訇麵前露一個臉不是嗎。

李斌嗬嗬的笑了：“大阿訇，販子經商總要上稅不是嗎？我就當作本身上稅了。再說，一個國度或者一個民族的教誨總不能掌控在一個本國人的手中吧？我隻是想要通過這類體例讓我的朋友們在最大程度上獲益，當然，我但願你們每小我都能夠成為我的朋友。”

寬廣的廠房裡堆積著上百名孩子，有的隻要五六歲，有的已經有十一二歲了。彆管孩子們春秋之間相差有多大，但是他們接管的教誨都是一樣的，都在接管發矇教誨。春秋大的孩子並不必然近春秋小的孩子們有上風，因為他們都向來冇有接管過任何的教誨，對於他們來講，都還隻是一張白紙罷了，那上麵除了有一股淡淡的硝煙味以外，任何陳跡都還冇有留下。

女西席發展著返回了臨時的講台，持續傳授那些孩子們識字，但是，任何人都能夠看得出來，她在黑板上寫字的手已經在微微地顫抖了。

看著孩子們都扭過甚來看艾哈邁德和李斌這一行人，不明白教員為甚麼會對這個老頭這麼恭敬，也冇有甚麼心機再聽女西席講課了。艾哈邁德苦笑著衝著李斌說道：“看來是我們打攪了孩子們學習了。”

澳大利亞實施的是全民任務教誨體例，不但門生能夠享遭到免費的任務教誨，有一些省分的黌舍中，門生還能夠領到免費的午餐和飲料。而門生上學時利用的講義，根基上都是上一屆的學長們利用過的講義。澳大利亞不鼓勵門生們利用新講義，用過的講義為甚麼就不能再利用了？隻要大師都保養恰當，一本講義持續用上幾屆門生一點兒題目都冇有。在澳大利亞，隨便在講義上亂寫亂畫是會遭人鄙棄的，乃至在講義上折角也會遭到彆人的鄙夷。莫非隨便找一片樹葉作為書簽你不會嗎？為甚麼要折損講義？要曉得，你隻是利用者，並不是具有者，你所用過的講義下一屆的同窗還要利用，莫非要讓那些同窗們看到你亂寫亂畫的東西嗎？

她曉得，李斌就是本身的頂頭大老闆，每個月五百美圓的薪酬可不是在任那邊所都能夠掙到的，本身在這裡乾上一個月，人為就要比海內那些西席乾半年還要多。並且，李斌還承諾說，每對峙一年下來還會給大幅的增加人為，並且還稀有量不詳的獎金能夠拿。如此高薪，也不由得人不會動心了。

艾哈邁德展開了本身的雙臂，緊緊的擁抱了李斌。

他曉得，李斌畢竟是一個販子，販子逐利，作為一個販子，不管他做出甚麼樣的答覆他都不會感到奇特的。

“這麼說，你是要把本身賺到手裡的錢再拿出一部分來幫忙全部村莊生長？”艾哈邁德不成置信的望著李斌。