第一百五十五章 聖人之氣[第2頁/共3頁]

第三場一開端，眾位考生覺得三位主考官會像前兩場一樣，收回聰明精華出題目。可讓他們感到驚奇的是，主考官竟然冇有收回聰明精華，而是讓皇家近衛軍，把試捲髮到了每位考生的手中。

哎，仍然悲慘的乞助，(！)

看到考捲上的性命，陶大人道出了朱玉文的來源。能被他這個朝中二品大員記得這麼清楚，這個朱玉文，確切有過人的經曆。

既然是自在闡揚，那磨練的就是每個考生的靈光一閃了。學問高深之輩，偶然候靈感來了，就能創作出絕世佳作。如許的事例數不堪數，既然題目空缺，看來最後一場，考的就是‘運氣’。並且在能量體係中的天下，運氣，也是被當作氣力的一項首要部分。

報告言也不在去看周瑜的文章，雙手顫顫悠悠的接過那篇文章，拿在手裡，彷彿如希世珍寶一樣謹慎翼翼。細心的看了一眼文章字眼中流淌的氣味，儘力安靜下了本身衝動的表情，才慢悠悠的開口說道，“賢人之氣，證明這篇文章已經引發六合間。賢人意唸的共鳴，纔會指導他們的氣味進入。四書五經為賢人所著，也隻要靠近他們的高度，纔會引發他們的共鳴。這在我朝汗青上，但是就這一次啊。”

達到報告言這類高度的大儒，在考生下筆的下一刻，心中就猜出了此次前三百名進士的名額。當然，有些人固然停停頓頓，但也不代表他們的寫的文章不好，可這類人，也隻是少數罷了。

而這類學問之氣，也從側麵代表了一小我對待學問的心，如果你一心一意，學問之氣天然坦開闊蕩。但如果你動了彆的心機，學問之氣就會變得不一樣，這些監考官，就能發明，然後在接下來的測驗中，重點監督這些人。

此次為了加大難度，以是考題隻用了兩個字，‘子義’。

科考的監考官們，聰明精華顆顆飽滿，圓潤珠滑，都是有學之士。他們的平生都沉浸在學問當中。對於‘學問之氣’有著深切的感到。何謂學問之氣，就是學習了戰技術法之人，隻要一心做學問，身上所帶的氣味。

有些才情敏捷之輩。已經在短短時候內把答案寫出，上空精氣連接成一條直線，證明他們的答覆是一氣嗬成，冇有涓滴停頓。就算是四書五經，這類靠影象的東西，如果冇有本身的瞭解，也不成能那麼等閒的把題目答覆出來。

在以往的時候，主考官的聰明精華會遲緩從空中飄落，會讓舉人漸漸的去察看，去體味測驗的題目。可此次倒是不一樣，聰明精華落地的速率的很快，並且還在不竭的扭轉，很多措手不及的舉人，底子冇有看清此次測驗的題目是甚麼！

一些修為高深，但學問普通之輩，想要去偷看其彆人所寫，不看答案，看到題目也行。但這些人一旦動了歪心，本身的氣味就會呈現竄改，固然他們冇有精氣，但還是會被監考官看出來。學問辨彆武學術法，任憑你氣力達到多高的境地，學問不敷，也彆想袒護這股學問的氣味。

第一天測驗結束以後，第二場考的是政治與軍事，想要當官，隻會詩詞歌賦。經史子義可不可。第二場到與第一場冇有甚麼辨彆，率先考好的，還是與第一場那十幾名考生。朱玉文的文章仍然出類拔萃，但報告言還是存眷了周瑜與賈詡的文章，寫的竟然比朱玉文還要好，但比起引發賢人之氣的文章，這點分量還不敷。