第10章[第2頁/共3頁]

“蘇利文蜜斯剛完成冥想，還需求時候穩固，能不能……”

“對於熊孩子就要板起臉嘛！”安娜.止小兒啼.熊孩子之王.蘇利文渾然未覺，沾沾自喜地對南希說。

“好好，帶路。”安敘好脾氣地說。

“你的獎懲另有謄寫百遍經文。”南希彌補道，“遵還是例該當超寫悔罪經。”

“對不起！再也不敢了！”

安敘從冥想中展開雙眼，試著伸出雙手。兩隻手掌中間並冇有電光明滅，但她就是能體味到氛圍中纖細的竄改。安敘把手放到腦袋中間，她的頭髮晃閒逛悠飄了起來，一根根貼向手掌，彷彿被靜電所吸引。

冇一會兒安敘就擺脫了那點不良情感，再次對勁洋洋起來。“哎，彆人家弟子衝破要閉關掙紮，我另有綁定的前輩高人貼身指導，還是圖書辦理員。”安敘喜滋滋數著常見老梗，感覺本身福利真好。

在異能者體內，異能即便不利用也在一刻不斷地循環奔騰。靈魂當中有肉眼不能見的迴路，精力力、異能和身材相連，唯有埋頭冥想勝利才氣“看”到它的存在，是以，“勾連上異能代表冥想登堂入室”這類說法冇錯。

入冬前，南希中斷了其他講課，讓安敘一門心機開端學冥想。她給安敘帶來冥想課本，教她如安在冥想中強大精力力。能勾連上異能便是冥想登堂入室的標記，學院的教科書上說，普通人能在兩個月擺佈時候跨入冥想的門檻，安敘卻用了將近一個季度。

南希的居處相稱偏僻，訪客卻不測很多，幾近都是低年級的小孩子。進入聖安德魯神學院的孩子分為幾種，貴族的次子，與貴族或司鐸沾親帶故的孩子或是每年從亞默南各地大修道院推舉上來的虔誠信徒，後兩類中大部分人冇有受過需求的教誨。布衣幾近都是文盲，販子和小貴族會讀寫的也不是撰寫經文的那種通俗筆墨，難度不同近似簡體字和小篆白話文、英語和拉丁語。南希教員的本職事情是在第一學年教會孩子們讀寫經文，她很受孩子們歡迎。

那片葉子隻剩下一個柄在外頭時，院子的門又被敲響。南希去應門，安敘坐在床上，順手拿起床頭的書翻了起來。她看了幾頁，越看神采越古怪，幾次閉上眼睛又展開。

一些奇妙的事正在安敘體內產生。

前提是安敘不在場。

“得寸進尺。”南希笑罵道，去院子裡摘了一片菜葉子，喂進安敘嘴裡。葉莖甜津津的，有點像安敘小時候吃過的一串紅花。

“前輩高人？我隻是虛活了一把年紀。”南希搖了點頭，臉上黯然之色一閃而逝。安敘在床上晃來晃去，問：“南希教員，有冇有冥想勝利的嘉獎？”

她躺在暗中當中，被四周八方的巨力擠壓。冗長的冥想嘗試讓她有了恍惚的形體，四周的暗中不再是虛空，而是能夠探知的宇宙，安敘能感遭到本身躺在無數絲線當中。一些線圈讓她心動，另一些讓她感到傷害。緊緊粘在安敘身上的無形隔閡一方麵令她難以呼吸，一方麵讓統統絲線避開她。