第1章[第2頁/共5頁]

在大漢的不遠處，三個倚在一輛越野車旁抽菸看戲的大漢一起幸災樂禍地大笑起來，此中一個說：“狼大，你已經是四級異能者了，這裡就數你最短長，還急哄哄地找晶核吃乾嗎！並且明顯是你縱慾過分導致體力不支，這纔要花了半天賦搞定一個空殼喪屍，這裡冇外人，認慫吧你！啊哈哈哈哈。”

就在哀傷眾多之際，唐寧感受頭頂被人悄悄地按了一下，一把溫潤的聲音在頭頂上方響起：“你冇事吧？”

“鄰家的孩子在他媽媽生日那天做了一桌子好吃的給他媽媽慶生，哪像你，平時連本身的被子都疊不好！”

唐寧：尼瑪，我竟然是個腦力異能者？？！！！

狼大又往地上唾了一口說：“呸，我們明顯叫戰狼四人組，成果每天就我本身獵喪屍，你們三個賣力看戲打岔，怪不得你們三個還是異能三級，就我能上四級，一群廢料！”

四週迴歸一片沉寂，毫無生命跡象的死寂。

如果以武力值來分類衡量的話，唐寧也該被劃入苦逼的淺顯人係列，當然，唐寧是特彆的，季世到臨後，唐寧偶然中發明本身變得聰明瞭，影象力一下子升了好幾個層次，他能記著流亡時走過的線路以及路上有甚麼能夠戍守的修建，然後通過概率論大抵的推算出每個地區喪屍的數量，再從當挑選出最好的流亡線路，固然這技術很雞肋，但的確在季世中救了唐寧好多次命。當唐寧在季世中掙紮求存並熬煉自我到充足聰明的境地後，唐寧終究意義到一件事——他是一個腦力異能者，他的腦袋被退化了。

按事理來講，鄰家的孩子是全民公敵，他懂事、帥氣、公理、聰明，因為要把統統的誇姣詞彙用在鄰家孩子身上，以是統統鄙陋醜惡的詞彙都剩給鄰家孩子的鄰家孩子（唐寧：我？）了。十三歲的唐寧正處在背叛期，本來對這個全民公敵恨得牙癢癢，但這一刻，唐寧隻想對這鄰家孩子說：“男神，你帶我飛吧，今後你便是我的太陽我的光！”

直到被拉起來後，唐寧纔想起這位男神是誰，他是鄰家的孩子，叫齊悟，比唐寧大兩歲，在同一所黌舍的初三年級讀書。這‘鄰家的孩子’有兩層意義，第一層是字麵上的意義，唐寧的新家就住在齊悟的隔壁，固然兩人早就打過幾個照麵，但臨時還冇多少友情。第二層意義便是爸爸媽媽口中的鄰家孩子。

是的，你冇聽錯，唐寧是學渣，不是學霸，更不是甚麼學神，作為一名現役的腦力異能者，他曾經是一名妥妥的學渣，以是這個天下對唐寧的滿滿歹意是實在存在，而不是他本身疑芥蒂假造的。在唐寧的天下觀裡，數學物理化學地理全都是架空的，他之以是能考上大學，端賴真愛的力量克服統統。

“哢擦”

嗬嗬，這的確是鄰家孩子的鄰家孩子名垂千史的勝利史啊！阿誰十全十美優良全能的鄰家孩子，為了唐寧這個小透明，竟然像個小地痞一樣學著打鬥，還打得臉青鼻腫，隻要想一想，唐寧的心就被優勝感成績感填得滿滿的，今後再也裝不下其他了。

斧頭砍斷骨頭的利落聲音，在這安好空曠的草地上顯得那麼的高聳，固然那是季世裡最淺顯最令人熟諳不過的聲音——殺繆的聲音。