第四章 傳道授業解惑也[第1頁/共2頁]

“修仙是為了甚麼？”

船艙中，張小白問，杜若清答。

“……這天可冇遮你眼，是你目光短淺罷了。這地也埋不了你的心，你要飛，誰都攔不住，給本身帶上桎梏的隻能是本身。要眾生明你意，知你心，人家憑甚麼要明你意，知你心，人家憑甚麼，你憑甚麼。不過要那佛煙消雲散倒是好誌氣。“

“五行決在渡劫也有其優勢，法力短板，劫雲內，法則破裂，統統藥品與靈石皆不成用，輕則轉化為毒物，重則焚爆，劫雲之下，修為為基。“

“……咳咳……丫頭……咳……對不起……我不該叫你出來的……咳咳……是我害了你……對不起……對不起……”男人大半個身子被修建物壓著，連轉過甚來都做不到，他隻是喃喃著：“對不起……對不起……”雙眼已經逐步無神，瞳孔逐步分散。

“資質決定統統，你感覺無礙是因為你是上等資質，師兄中等偏上資質，法力與之比擬隻要六成，劣等資質更是隻要三成，與劃一境地的修士比擬，的確螻蟻。何況有些功法所修之法力比之普通更是要凝實一些，與之比擬五行靈根更是不堪。以是普通門派都不肯收低等資質的五行靈根，我派五行峰之以是存在是因其傳承比之其他教派優良的原因。

“修仙有幾個境地，我如何辨彆本身是甚麼境地。“

“西佛，南魔，北罪民。小白，有句仙訓你要時候服膺，中土修士，遇魔必斬，遇佛不敬，一見罪民，不入循環。牢記！牢記！”

“是的。”

二人向著鼎下派進，哦，另有一頭驢。一起上，張小白吱吱喳喳，彷彿要把全部天下問了個遍，杜若清也不厭其煩，事無大小，皆詳細解答，張小白提出要學習術法，也都一併教了。

岸邊，重陽節的人們登高祭祖，張小白與杜若清輕舟而過，張小白問，杜若清答。

“較於上古修士，我們已經是最好的期間！”

“當代修仙有氣、元、丹、嬰、修、道六境。聚靈為氣謂之氣境、聚氣凝元謂之元境，聚元結丹謂之丹境，破丹成嬰謂之嬰境，前四境各分九層，一脈一層，統統功法皆是嬰境即止。修身悟道謂之修、道二境。二境並無功法，隻要綱領，修斬九孽，道無儘頭。“

“……老頭子，我和你有代溝。”

“無礙。”

“每個修士拜入門派，第一件事不是聽師傳道，也不是尊師重道，而是熟知修士手劄，這是每個修士都要做的事，小白你也一樣，先祖之經驗！吾輩銘記於心！“

看著山腳下，結實的餓狼們在搶食，老弱病殘的乘機在一旁撿點殘渣作食。張小白問，杜若清答。

峰頂，冷風淩冽，一覽眾山。張小白問，杜若清答！

“不！”張小白驀地驚醒，急喘著氣，“呼……呼……”淚水早已浸滿臉頰。

為甚麼……為甚麼……為甚麼，那人，明顯死了啊……

“那為何我們不上天，偏要用腿走去宗門。”

“萬年前，仙凡之戰，星空崩塌，江山移位，大量被本來被安葬的洞府仙墓重現於世，以後各派修士從未停止於古蹟的掘，現已稀希少矣，已經有十年未曾聽聞有仙家洞府前人墓塚被掘出世。“

“散兵遊勇，不成氣候。”

“噫，修仙者不是應當很奧秘的嗎？如何還貼公告開宗收徒的？“