第三十八章鴨脖風波(二)[第1頁/共2頁]
恩……..江慕青的眼睛驀地一睜…….阿誰是…….?看著老闆推車歸去的身影有點眼熟,江慕青想要看清楚,就再把身子往外探,想要擴大視野。冇想到落空重心――整小我竟然有從窗戶掉下去的趨勢!俄然一隻手在後背抓過來,止住了掉下去的趨勢。“江兄在看甚麼,人都要掉下去了。”江慕青冇有表情答覆柳逸塵,從速跑下樓梯。等出來再去看那小推車時,其人早就不見了蹤跡。這路口四通八達,底子不知去處,江慕青隻得悻悻地回身回到樓上去。
門生們早就席地坐好,都想曉得這個奇特的先生要講甚麼故事。之前那些先生隻會從書籍上挑一些我們本身都滾瓜爛熟的東西,翻來覆去地講,講得人頭昏腦漲地!但願這個先生能有點締造性,彆讓我們絕望纔好。
薑宇放下茶盞,對勁地點點頭:“很好。上麵開端講了!”門生們驚駭戒尺,都打起十二分的精力,眼睛睜得溜圓,彷彿眼睛比耳朵管用似的。薑宇鼓勵著嘴,一邊講,一邊揮動動手做出呼應的行動,共同故事停止的情節。
江慕青確切很獵奇賣絕味鴨脖的人,把身子儘量地探出去,頭抬得老高。公然,路邊上的那輛小推車非常顯眼:黃色的小鴨子外型,邊上另有冇買到鴨脖而悻悻分開的人,當真是賣得火爆,老闆已經在收攤了,而邊上的小吃攤才方纔開端擺。
講甚麼呢…….紅樓夢?這個故事我有點印象……但那邊麵固然束縛思惟,那些情情愛愛的恐怕分歧適他們這個年級,薑宇想著,瞥了一眼跳起來都夠不到樹葉子的溫如書……..唉…….你們還是太小。換一個…….三國演義,這個熱血,但還是有點思惟老舊,一味地保護正統,分歧適薑宇的初誌!再換一個…….西紀行!恩……這個好,既風趣,又輕鬆,內裡飽含了自我認識,正合適。
這一次,薑宇先生…….和彆的先生不一樣,說不出來…….感受是,喔……..薑先生本來就是大才子,鳳棲梧就是薑先生的作品,另有那幾句殘詩!門生們現在想起來,天然就感覺統統都那麼地公道!
薑宇可管不了那麼多,既然讓本身當一個丁班的先生,那就好好地當,明天和門生們商定在小溪邊見麵。薑宇為了製止門生老是會揪著本身的詩詞天賦不放――實在薑宇是怕露餡,腦筋裡的詩詞也不是想拿就有的!給門生們講講故事,能夠分離門生的重視力,順帶還能夠揭示一下我這個先生的多纔多藝!
柳逸塵瞥見江慕青分歧平常的行動,曉得這內裡有事:“江兄…..這是如何了?”聞聲柳逸塵再次詰問,江慕青臉上的神采愁苦:“彷彿看到一個熟人,一時失態,還望柳兄包涵。”柳逸塵大抵猜到甚麼,江慕青現在還在惦記的人恐怕隻要那一個吧。江慕青不肯說,柳逸塵也未幾問。兩小我低頭啃起鴨脖來。
從猴王出世,到翻山渡水拜師學藝,再到天宮餵馬,偷吃仙桃,怒砸蟠桃大會,盜吃兜率宮靈藥,最後回山豎起“齊天大聖”的杏黃大旗。薑宇講得是繪聲繪色,手舞足蹈。門生們個個聽得是津津有味,目不轉睛。大師上課向來冇有這麼用心。之前的課上,都有受不了先生的忽悠而入眠的門生被抓到,那戒尺但是打了很多人!
在來的路上,薑宇就想好了:門生們整天被圈在課堂裡,讀的都是儒家正統,受的都是史家名言。這套東西他們怕是不太感冒了。要講就講一些希奇的,最好還能解放門生的思惟。這個封建的社會,書院的教誨隻會把門生教誨成統治者的衛羽士,純粹是毒害了這群大好青年。薑宇要做的就是束縛思惟,為門生的將來著想。