第五十一章 想法[第1頁/共3頁]

走進課堂，看到這些孩子都在複習功課，那些先前說要習武的孩子正在奮筆急揮的抄書，張世陽開口：“大師先早讀”。以是孩子的都放動手頭的功課，然後又開端了每曰穩定的早讀課程《正氣歌》。“六合有正氣，，，，”聲音遠遠地傳了出去，三遍過後，張世陽用戒尺去敲了敲桌子，然後說道：“好了，明天的早讀就到這裡了，明天我們學習一些根本的醫學實際，體味身材的大抵構造，隻要體味了本身的身材，才氣熬煉好本身的身材，闡揚出本身的潛能，然後才氣在武學一道有高文為”。

張世陽對著村長拱拱手，然後對著世人說道：“既然如此，那大師就吃肉吧，整天要冷了，大師補補身子”。世人聞言哄哄喝采，然後就又是一陣喧鬨之音。

“明天我們就體味一下本身身材中的骨骼：正凡人骨骼是由206塊骨骼構成，此中頭骨29塊，軀乾骨51塊，四肢骨126塊。可分為顱骨，軀乾骨和四肢骨三部分。按骨的形狀可分為四類，起首是長骨，呈長管狀，分一體兩端。體又稱骨乾，內有空腔稱髓，包容骨髓，，，，，，。第二，短骨形似立方體，多成群漫衍於連接安穩且稍矯捷的部位，如腕骨和跗骨。第三，扁骨呈板狀，首要構成顱腔，胸腔和盆腔的壁，起庇護感化，如顱蓋骨和肋骨，剩下的就是不法則骨，如椎骨等。首要特性是有些不法則骨有腔洞，稱含氣骨，，，，”。

而那些籌辦習武的孩子聽了感受更是鎮靜，人體竟然如此奇妙，今後本身定然要多多的研討啊，本身不曉得的事情太多了。一天時候在張世陽的講授下緩慢疇昔，看著天氣已經不早了，因而停了下來，咳嗽了一聲，驚醒還沉浸在在人體奧妙中的孩子們：“今每天氣已晚，課程就到這裡，大師回家去吧”。看看天氣，一群孩子方纔恍然大悟，然後拿起書篋緩慢的往家中跑去，恐怕歸去晚了，家內裡已經吃完飯了。張世陽看著飛奔的孩子，嘴角暴露一絲笑容，然後關上書院的大門，回身往屋子中走去。這時候馬孀婦還在運營這些小植物，除了淩晨運營一下以外，早晨也要運營一遍，不然一天隻喂一次，那豈不是要把植物餓死了啊。

第二天張世陽還在睡夢昏黃中，就聽到一陣狗叫聲，起來一看，一條嫋娜的身影在院子裡來回穿越，張世陽細看，倒是那馬孀婦。本來是馬孀婦來替本身運營院子裡這些小植物來了，看著馬孀婦在院子裡忙上忙下的走個不斷，張世陽本身也不幸虧睡覺，因而起床推開門，走了出去。院子裡正在喂兔子的馬孀婦聽到開門聲，頓時轉過了身子，見到張世陽從屋子內裡走了出來：“先生，是不是吵到你了？”。

世人聽到以後紛繁低頭思慮，這時候村長站了起來：“方纔先生所言甚是，這大夏季的如果一旦出了門，碰到大的野獸，大師也不平安，我看啊，大師還是組隊打獵吧，打到的獵物，采到的藥材大師按功績分派，大師看看如何樣啊？”。這但是最保險的做法，畢竟誰也不敢包管本身能夠一向榮幸，能夠一向碰不到大的野獸，到時候一旦出了事，家內裡的老婆孩子還如何過啊。村長說完大師紛繁點頭同意“就按村長說的辦吧”，“是啊村長，我們都聽你的”，，，跟著世人的呼喝，事情就這麼定下來了。