第五十一章 想法[第1頁/共3頁]

“明天我們就體味一下本身身材中的骨骼：正凡人骨骼是由206塊骨骼構成，此中頭骨29塊，軀乾骨51塊，四肢骨126塊。可分為顱骨，軀乾骨和四肢骨三部分。按骨的形狀可分為四類，起首是長骨，呈長管狀，分一體兩端。體又稱骨乾，內有空腔稱髓，包容骨髓，，，，，，。第二，短骨形似立方體，多成群漫衍於連接安穩且稍矯捷的部位，如腕骨和跗骨。第三，扁骨呈板狀，首要構成顱腔，胸腔和盆腔的壁，起庇護感化，如顱蓋骨和肋骨，剩下的就是不法則骨，如椎骨等。首要特性是有些不法則骨有腔洞，稱含氣骨，，，，”。

昨晚馬孀婦聽到張世陽的勸說以後承諾來幫張世陽顧問家內裡的小植物，倒是怕來晚了，以是起了個大早。張世陽搖點頭：“那倒冇有，如何夫人來的這麼早啊？家內裡的事情但是忙完了？”。馬孀婦轉過身持續喂兔子：“還冇有，不過家內裡的事情倒是不忙，先把先生這邊的事情忙完再說”。張世陽聞言冇有多說，隻是拿著一片白菜去喂兔子，馬孀婦見此，說道：“先生你還是去忙彆的，籌辦教習吧，這些都是我的事情”。張世陽聞言隻得放下白菜，他曉得馬伕人比這小我的姓情，本身如果持續幫下去，冇準就惹得她不快，明每天就不來了，那昨晚的一番口舌豈不是白搭了，今後馬浩讀書如何辦。想罷，回身去屋子內裡做飯去了。

走進課堂，看到這些孩子都在複習功課，那些先前說要習武的孩子正在奮筆急揮的抄書，張世陽開口：“大師先早讀”。以是孩子的都放動手頭的功課，然後又開端了每曰穩定的早讀課程《正氣歌》。“六合有正氣，，，，”聲音遠遠地傳了出去，三遍過後，張世陽用戒尺去敲了敲桌子，然後說道：“好了，明天的早讀就到這裡了，明天我們學習一些根本的醫學實際，體味身材的大抵構造，隻要體味了本身的身材，才氣熬煉好本身的身材，闡揚出本身的潛能，然後才氣在武學一道有高文為”。

張世陽轉過甚，對著村長說道：“劉伯，我們也吃吧”。村長點頭應道：“一起，一起，吃點酒肉暖暖身子”。張世陽給老村長親身盛了一塊最大的腿子肉，然後對著老村長說道：“劉伯，我們村莊有幾個是讀書的料，另有幾個想要學武，我恰好祖上有一部習武的拳譜，到時候這些孩子想要學武做將軍就由得他們吧，不要逼迫他們學文了，強扭的瓜不甜”。老村長聞言點點頭，吃了口肉，然後看著張世陽開口道：“那拳譜既然是你家家傳的東西，等閒交給彆人，這能行嗎？今後有冇有費事？”。張世陽笑著吃了口肉：“劉伯你就放心吧，不會有費事的，並且我一個墨客，也懶得習武，就是怕有一天家傳的東西會在我這一代會斷掉，我深思著應當找個擔當人，不能藏匿了祖宗的東西”。村長聞言將一口酒喝掉：“那就好，那就好，當初讓你插手這個村莊是個精確的決定，你這是給了我們村莊彆的一條前程啊，來，我敬你”。

張世陽也不推人，二人一飲而儘。這一天張世陽給孩子們放了假，然後開端指導村莊內裡組建打獵隊，張世陽有後代的經曆，這打獵隊天然難不倒他，並且他還將村莊內裡的狗派上用處，叫人們操縱狗來尋覓獵物。村內裡的世人紛繁讚歎，不愧是讀書人啊，腦瓜子就是比我們這些大老粗矯捷。世人紛繁在再次感慨讀書的用處，文明的力量，冇文明真可駭。