第224章 是不是做草率了？[第2頁/共2頁]

李徒弟說：“客戶給圖紙了嗎？”

小五說：“你聽著。咋呼甚麼啊。”

李徒弟說：“你們有甚麼感受？”

小五說：“那你倒是給說說如何改，給支支招。彆淨往感受上扯。”

李徒弟給薛純指導今後，薛純找到了點竄作品的方向。新的樣品做出來今後，獲得了客戶的確認。薛純開端按照和客戶確認的樣品，在羊脂玉料高低料完工。

李徒弟一拍大腿說：“對嘍。宋傑不愧學過工藝美術。還真有幾分眼力。”

“為甚麼客戶以為這幾尊佛造像冇有達到他們的要求，我感覺就是這幾尊佛造像仁慈不足，嚴肅不敷。要找冷的感受，往冷的方向改。”

“佛教傳入中原今後，佛教的漢化過程就是和漢族儒家思惟相連絡的過程，儒家思惟中仁愛的理念被融入到了佛教中。以是漢地佛造像的特性是仁慈。

幾小我按著李徒弟的指導彆離從九十度角、四十五度角和零度角察看佛造像。

李徒弟一手攥著圖紙，一手翹著食指比劃著說：“客戶遵循佛教畫像的常例，給的是一張平麵圖。從九十度角看，雕像和圖象冇有不同。但是佛造像是立體的，從四十五度角和零度角看的感受和從九十度角看的感受是不一樣的。”

李徒弟豎起大拇指跟薛純說：“活兒絕對是好活兒。冇得說。你心底清澈，做佛造像，有些教員傅也比不上你。可這件事要不跟你點明白，你這活兒做不下去了。”

陳淑娜調集王晗插手的那次見麵會，讓已經跟本來公司提出辭職，籌辦滿身心投入到廣西鉛鋅礦項目公司事情的王晗，內心有些不舒暢。在彆人的眼裡，上過疆場的王晗是個武夫，是粗人。殊不知王晗粗中有細。

王晗冇有想到，陳淑娜把阿誰會上的發言機遇，給了於建學。而於建學講的首要內容，就是賈勇編寫的項目實施計劃。聽完了於建學誇誇其談講的長篇大論，看到陸浩與於建學之間，眉飛色舞的互動眼神，等陳淑娜讓王晗發言的時候，王晗一點兒發言的表情都冇有了，隻是隨便對付了兩句。

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折戟香港闤闠的王晗，放棄本來公司給他在香港的職務，回過甚來跟著本身曾經的門徒陳淑娜，做廣西鉛鋅礦項目，他的內心有一種豪傑遲暮的感受。

賈勇附身問李徒弟：“您給說說？”

宋傑呢喃道：“我這不正研討著呢嘛。你容我點兒工夫。”

小五問宋傑：“我是冇看出來有甚麼不一樣。你看出來了嗎？”

薛純冇說話，從枕頭邊取出幾張快被翻爛的圖紙遞給李徒弟。宋傑和小五一左一右湊到李徒弟身邊，跟李徒弟一起細心比對著，一邊看圖，一邊看佛造像。

李徒弟一番話把幾小我說得幾次點頭。賈勇感覺李徒弟說得有事理，他問薛純：“你感覺呢？”