第11章 上卷--10[第3頁/共4頁]

推平車的工人大叔終究不能忍了，朝病人大吼：“你給我躺下來！坐著乾嗎啊？請願遊行啊？你不要命了啊？給我躺好了！立即頓時！”

C大校風向來渙散曠達，有著能把蒼教員選為人大代表的隨便不羈。醫學院併入C大後，民風也垂垂異化，校園中乃至光亮正大地呈現了此等頗具地痞地痞氣勢的標語。

“不是很好，要儘快開刀。”張教員答。

遵循一線和二線排班的挨次，全部辦公室裡普通同時會有兩名大夫歡迎患者：白日的話是早中班大夫和日班大夫，早晨則有中夜班大夫和值班大夫。練習同窗的作息與帶教教員分歧。

嶽芪洋的確不是來教醫英的，他隻是代他們主任來上三節《診斷學》緒論罷了。

“白髮三千丈，已成地中海。”

黎糯他們在心中哭喊：你們不消這麼主動的，他會讓你們不得不每節必到當真聽講，想逃也逃不了……

早中班大夫不管救護車、搶救室、預搶救室和EICU，這些由日班、中夜班和值班大夫措置。隻要碰到特彆慌亂的環境，比如多輛救護車同時送到，纔會幫手分擔。但是本著首診賣力製的原則，早中班大夫措置過的躺在搶救室和EICU的沉痾人亦由其善始善終。

人群中不知誰尖叫了一聲，顫抖地嚷了句：“此人腦筋裡有根鋼絲！”他們立馬成了補液大廳表裡統統人的核心。

“日日通，聞啼鳥；週週通，成國寶；月月通，吹風倒；年年通，死翹了。”

“術前籌辦呢？”

……

“我急診。你們誰二班？”張教員當即聯絡外三。

“你躺下來行嗎？”黎糯差未幾快求他了。

“你還冇死啊？”路心和劈臉蓋臉來一句。

“你死了？冇死吱一聲。”

鑒於患者普通環境較差，予胃腸減壓、補液後，建議馬上行壞死腸段切除術及剖腹探查術。

“是。”她迷惑，大叔如何曉得？

世人皆不知情，點頭，趁便為學弟學妹祈福。

“醫囑打不來被鄙夷了……”

該生原為東北某省某市某區高考理科狀元，第一誌願報的C大經院。不巧那年經院合作太狠惡，他被刷了下來，進了二誌願五年製臨床醫學。今後今後，這廝從學霸慢慢演變為學渣，整日沉迷於網遊，神龍見首不見尾。

被虐過的他們刹時寂靜，立正行諦視禮，而不知“煞神”短長的學弟學妹在不遠處鎮靜地竊保私語。

統統的專業課都需求鄙人臨床前考完，使得她開學第二週起就駐紮進了徹夜課堂。

將他安然送至影象中間，工人大叔問黎糯：“小女人剛下臨床？”

“如何辦如何辦我好不安，哭。”

當然，他們還不懂。

“好的。”她答道。

“你能躺下來嗎？”她邊勸止病人邊滴汗：你是來急診一日遊的麼……

C大藥學院在那年團體搬家至張江藥穀，步入大學最後一年的舒笑和滿可盈也進入了練習階段。黎糯和路心和送彆了她們，便馬不斷蹄地投入到複習測驗中去。

就如崗前培訓時一附院院長所說的：白大褂，不但是醫門生的意味，也是醫門生的胡想，更是醫門生的任務。

趁著帶教讓她去買“下午茶”的時候，她打了個電話安撫值班同窗。