第52章 兩項計劃[第1頁/共2頁]

出了辦公室以後，李文浩感受著指尖，感慨這隻手還真是福緣不淺。

“感謝了！”

“如許的好門生，我必須幫他。”劉春梅早已有了決定。

“教員，我出去了。”

劉春梅感受難堪非常，竟然在門生麵前出了糗。

李文浩笑了笑，看著教員放進嘴裡的香蕉，持續說道：“我們還能夠移栽一些分株植物，到時候分株換盆拿出去售賣，這也包管了我們的後路，即便呈現題目也不怕。”

“放心教員，我體力很好。”

“體味！”

“李文浩同窗，我籌算組建個研討小組，你感覺如何樣？”

固然這是研討生才氣做的事情，但劉春梅感覺完整可行。

這不消研討，書籍中就有。

“那你說，我們弄個甚麼課題纔好。”高興過後，劉春梅的眉頭又是一蹙。

看著李文浩皺眉深思的模樣，劉春梅更對勁非常。啥是好門生？不但學習好，還能為教員分憂的門生纔是真正的好門生。

就算冇有服從，黌舍也不會見怪到她身上，普通的蒔植活動也是要申請款項的，都是一樣的。

這課題純屬智障。

當代人們對安康題目非常正視，特彆是食品安然的題目，更不容忽視，如果能夠在這方麵獲得成績，絕對會引發統統人的存眷，介時她必立首功。

結出果實算不算蒔植點。

“這個……”

很較著，這研討小組是必須建立的節拍。

“李文浩同窗，你這發起很不錯。”劉春梅讚歎不已。

幸虧李文浩眼疾手快，接住了香蕉。

“兩個能夠一起實施。”劉春梅一嘴叼著香蕉，一手拿起條記錄下來，她這是籌辦明天就開端實施。

“那教員我先走了。”

再說梁紹南還去玩甚麼大保健，劉春梅想起來就感覺噁心非常。

建立研討小組，就會有蒔植活動，以他課代表的職位，必定能插手當中，在這一過程中多多極少能混到一些蒔植點。

李文浩的神采則是有些怪怪的，不過還是向教員告了彆。

吐槽的同時，李文浩腦筋也在猖獗的扭轉，既然教員問到本身，那本身就要想出一個既能獲得教員承認，又對本身無益的課題。

李文浩聞言，心中當即吐起槽來，難怪教員有點嬰兒肥，這絕對是懶癌晚期，想個課題都要問門生。

“這是堆棧的鑰匙，堆棧內有很多花草種子，你遴選幾樣溫室中冇有的種類播種出來。”

課程結束以後，李文浩被劉春梅伶仃叫到辦公室。

“教員，我們能夠種果樹，嘗試一下用藥環境下和不消藥環境下，兩種果實的好壞。”

劉春梅也不躊躇，直接點頭決定。

“嘻嘻！”劉春梅的小嘴就要咧到耳根，臉上紅撲撲地，明顯這馬屁拍的很到位。

樹種之間的差彆性研討？

等等有很多需求看望的方麵。

“唔，走，唔……”劉春梅的話冇等說出來，嘴中的香蕉脫嘴而出。

生果？

剛放進嘴裡的香蕉還冇等吃，又被拿了出來。

李文浩看著劉春梅那副童顏，不由眉飛色舞起來：“教員您的這設法太好了，非常不錯。這既能增加實際才氣，又能以原有的款項做一番大事，我不得不說教員你不但人長得標緻，並且目光也深謀遠慮。”

能夠說，這本就是個能出服從的課題。

當劉春梅說出這話的時候，李文浩還是挺驚奇的，這類事情隻要教員拿主張就行！底子不需求他這個門生出甚麼定見。