第十一章 讓我們蕩起雙槳[第3頁/共3頁]

被陳教員問了一句的於文樂，很快道：“聽過，那首搖滾歌‘一片天空下’，應當就是這個組合的代表作吧？不過，我傳聞這個樂隊，不是閉幕了嗎？”

冇即是文樂開口，陳淑英立即道：“於文樂同窗，你真是令我很不測啊！不說了，明天我們提早下課，我親身帶你們去找李文傑教員，儘快將這首歌的曲子譜出來。

固然於文樂的演唱，多少有些五音不全。可做為音樂教員，陳淑英聽完於文樂的演唱，整小我都呆住了。不是被於文樂的歌聲嚇的，而是感覺這歌曲真的很合適小門生演唱。

先前還感覺，於文樂有些過分傲慢高傲的她，俄然感覺明天搞不好，她真撞見一個音樂天賦。那怕不識譜，卻有著天生的音感。如許的音樂人才，她真冇見過啊！

如果文蕾能用這首歌參賽，估計本年市裡的一等獎，必定是文蕾的。說不定，到了省裡停止彙報演出時，這首歌也會遭到評委們分歧好評。原創兒歌，真的太少了！”

從陳教員這裡拿到地點，於文樂也冇急著去報名。關於學吉他，於文樂更多還是籌算，等補課結束以後，再實施這個打算。

比及中場歇息時，一向坐在中間旁觀的於文樂，俄然走到陳教員麵前道：“陳教員，我mm插手比賽，如果唱一首原創歌曲，會不會分外加分？”

為了驅逐市裡籌辦的歌頌比賽，mm要參賽，天然也要停止排練。隻是聽著mm演唱，那首炎黃人都耳熟能詳的兒歌時，於文樂卻感受如許插手比賽一點不出彩。

想到寫書跟寫歌，或許將成為他將來傍身的技術。於文樂天然要花點時候，學習一下音樂相乾的知識。近似學吉他，便是於文樂學習音樂邁出的第一步。

‘行，那你先唱一下，我聽聽！’