第二百四十八章 彆喊口號[第2頁/共4頁]

“屁體例，就是喊標語罷了。且不說他所言練兵與變法在朕眼裡就是一陀屎，就單說他這遷都。他說的是冇錯，遷都確切能夠暫避本國威脅。但如何遷他有說嘛？遷都西安要重新築城吧，那城築那邊、破鈔多少、用時多長他可有說？光是這些用度想從本來就不敷用的朝廷裡擠出來，那修個新都得要多少年他想過嗎？皇宮可遷，官府可遷，那彆的從屬機構呢？他是一字冇提呀。喊標語誰不會呀。”說到標語，那可就是光緒的絕對剛強呀。光緒是張口就來：“用國貨強國防。天下興亡，匹夫有責。人有多大膽，地有多大產。下定決計，不怕捐軀，解除萬難，去爭奪勝利……草，信不信朕唸到你吐為止都不帶反覆的。光喊標語就有效了，朕要的是體例，能讓中國追逐西方列強的體例。空談誤國，實乾興邦。這麼簡樸的事理你一個堂堂尚書大人不懂？把統統隻喊標語的捲了廢黜。”邊說，光緒還邊筆劃，那是氣勢實足呀。說完，光緒卻一撓頭：“最後一句彷彿也是個標語哦？”

諸臣一聽容閎的慶，確切是這個事理，但皆不明皇上此舉之意，以是都看著皇上。而翁同龢等人也不回話，隻是哈哈一笑退回位上。

“朕的意義是，教誨司暫置於禮部之下，以容閎為禮部侍郎出任教誨司長。將天下書院歸於教誨司之下同一辦理。容閎寫了一份打算書，朕看非常有可操縱性，能夠實施。但朕也考慮必竟目標是天下停止，因為觸及麵過大，朕覺得先選一地試行後得出可靠計劃再行推行。又因為朝廷財務不豐，加上應對日本危局而將過量資金設入到軍事上麵，一下子也不成能拿出這很多財帛。以是朕想先從比來的直隸和人數較少的東北試行，所需財帛先從外務府支出。朕的製衣製藥廠，另有環球電力等公司的利潤還是滿豐富的，估計二三年內還不需求朝廷出錢。等外務府支撐不下去了再說。朕考慮的並不詳細，教誨司年後再行建立，還稀有月時候，如果諸位臣工有更好定見該當提出。”

容閎這話，彆說是翁同龢，就是李鴻章、張之洞、唐紹儀等人也是一頭霧水。這不成能呀。

“確切如此。”光緒點頭說道：“一但任由大書院出題，那些隻知閉門苦讀的貢士連菜都不會買。先不消說觸及到國表裡地理與局勢的闡發題，就是需求切確計算的算數題目。以足以讓他們全軍淹冇。這時隻需求幾位大書院的學子在國子監的題目上做的不差，那大書院就穩壓國子監一頭。而大書院的國文係學子在朕看來是有這個氣力的。以是朕隻能逼著大書院改題目，隻要大書院的學子一樣在闡述題上勝貢士一籌，這才氣正真申明新學的需求性。不管此次大考如何，朕都決定建立一個專門賣力司職教誨的部分――教誨司，將天下統統書院併入其辦理當中，專司教養天下。諸位覺得如何？”

“對，就是某官。可從大清的朝廷到處所任選一官職，來闡述他如何來做這個官。朕本來想選定為知縣，但朕又想，萬一人家不想當知縣想當宰相如何辦。”

“不急，朕早已想好，等他們答完這三張試卷。到了時候，朕的題目天然就出來了。”

“造福一方也光宗耀祖。”

“既然插手科靠是為了當官，那朕的考題就出來了。”光緒起家坐直：“朕的題目就是：如果我是某官。”