繁體小說網 - 曆史軍事 - 最強教師1 - 第一百四十二章 滅敵

第一百四十二章 滅敵[第1頁/共3頁]

陣法之以是強大,就是因為培養了一個不對等的環境,打擊的一方能夠很清楚地把握被困者的環境,而被困的一方,除非氣力強很多,不然隻能被動應對。

更首要的一點,魔靈門少主發明本身的部下已經好一會冇有反應了,兩位勁敵都來圍攻本身一個,天然已經明白,部下已經遭受不測,以一人之力想要克服敵手根基冇有但願。

再次策動一波狠惡的進犯後,李飛特地調劑了劍陣,將三人的位置放在了劍陣一端的邊沿,再動手籌辦索命劍雷。

魔靈門少主意機極快,見老敵手來反對本身,曉得離衝出陣法已經不遠,使出十二分的神通儘力與月兒對轟。

從之前兩邊碰撞的成果,李飛曉得,這位魔靈門少主的氣力絕對不容藐視,而他的那一把黑刀更是一件極其可貴的寶貝,一旦儘力發揮,目前這類程度的天塵劍陣,十有八*九困不住他。

想到這類結局,李飛隻好放棄了夾攻,改成與月兒並肩戰役,好為月兒減輕一些壓力。

眼看魔靈門少主就衝要出陣法,李飛及時停止了調劑了,再次將他置於陣法的中間。

魔靈門少主的強大還真是出乎李飛的預感,李飛來回再加上滅敵,不過隻用了八息的時候,但月兒已經被轟出陣外了!

不過,如許一來,新的費事又呈現了,魔靈門少主不再與兩人硬拚,而是且戰且退,隨時找機遇逃竄。

獲得月兒的必定答覆,李飛再次變幻出一道麋集的劍網,向兩位黑袍妙手衝去!

為了禁止對方逃出劍陣,李飛不得不常常調劑劍陣,在這類狠惡的對抗之下,想要二者兼得,實在太難了,要麼呈現失誤讓對方逃脫,要麼就得讓月兒一人接受全數的進犯。

李飛開端的意義是用兩柄飛劍直取兩位黑袍妙手,但在最後一刻,竄改了主張,改成了虛招,而對於魔靈門少主,采納了先不予理睬的戰略。

因為李飛本身的氣力限定,劍陣的範圍隻能覆蓋三十餘丈範圍,如果被困的隻要一人,那還乾係不大,能夠充分闡揚這類可挪動劍陣的特性,陣隨人動。

固然在劍陣中,月兒的神念一樣受限定,但幸虧有李飛的幫忙,視野並不受限,以是,在劍陣的邊沿將魔靈門少主給擋了下來。

這也合適先易後難的原則,畢竟李飛對於劍陣的能力並不體味,需求一個熟諳的過程。

一句話,能用起碼的力量,達到最大的結果纔是目標。

魔靈門少主開端采納的戰略是以靜製動,想找到馬腳一舉建功。讓他絕望的是,李飛一開端底子冇有理睬他,首要都是去找兩位黑袍妙手的費事了。

而月兒已經是傷上加傷,由本來的重傷正漸漸向重傷生長,加上她一向與魔靈門少主正麵硬撼,法力也所剩無幾,如果不及時竄改,結果難以預感。

就在魔靈門少主即將離開劍陣的時候,李飛和月兒的“合璧一擊”終究將他追上了!

顛末連番大戰,李飛也已經怠倦不堪,加上受了一些重傷,擔憂再碰到仇敵,也管不了那麼多,將劍陣一收,當場一邊規複,一邊療傷。

無法之下,魔靈門少主隻好持續挑選與月兒正麵對抗,同時祭起一杆長槍與李飛周旋。

李飛聽到“合璧一擊”時,在內心痛罵本身胡塗,一時墮入劍陣的圈套中,不知不覺中產生了依靠,竟然健忘了最特長的絕招。