第107章 招式[第1頁/共3頁]

不過黑子的這個球固然進的丟臉了一些，卻也能讓一年級的大師喝彩了起來。

在混亂的時候，二年級的默契就顯現了出來，兩人在搶球，另有散人已經分分開來，明顯是籌辦在隊友拿到球的一頃刻就開端打擊。

作者有話要說：不會和原著完整一樣的……不然的話，大師還不如就去看原著呢QAQ

火神揉了揉腦袋，感覺本身並不會那麼做。

“拿球！”火神看到火伴看到球在本身麵前也冇有伸手的模樣，不由叫了一聲，此人愣了一下，纔要伸手，但是已經被人擋住了。

伊月拋球給了在側麵的小金井，小金井拿到球以後想要直接衝破，倒是被麵前的一年級當下，乾脆反手給了在三分線零度角的日向同窗。日向起手的速率不慢，在拿到球的那一頃刻就做好姿式，然後判定把球拋了出去。

火神不曉得如何就搶到了籃板，石海川皺了皺眉頭，感覺應當用撿這個字眼更加的合適一點。

“黑子，奉求你拿下分數了！”有一年級喊道。

“火神君！”黑子在看到籃球朝本身拋過來的時候大喊了一聲，火神彷彿是俄然明白過來，撒開腿就朝著籃架下跑去。

已經不是夏天，便當商店內裡冇有賣冰棍的，石海川隻得從冰櫃內裡拿了一盒飲料作數，又拿了一條毛巾，等付了錢，就直接用毛巾裹著冰的飲料，敷在了黑子的右手上。

他和伊月的間隔比來，看到球的線路偏移，冇給伊月，也不曉得是不是給本身，不過看著球的線路，反而彷彿是在給兩人中間的一年級送球。

不曉得如許的環境是因為大師冇有實戰經曆的乾係,就是連平時拿著籃球在街邊玩的氣力都冇有揭示出來。如許的話，火神和黑子在一年級中的上風就透露了出來。但是和兩個年紀的對抗還冇帶來多大的結果。

註釋是每天一章的，番外是屬於加更，以是大師不消擔憂我寫了番外就不更新註釋了。註釋纔是重頭戲QAQ

水戶部在二年級當中是最高大的一個,何如呈現了火神這類奇葩的高中一年級,竟然還要比水戶部高出幾公分。戍守的火神彷彿是吃了火藥，手上的小行動不竭，但是還冇有到犯規的境地，石海川也就由著火神持續做小行動。不過火神就算是身材上具有了一部分的上風，也冇有能把水戶部的球拿到他本身的手中。

沐浴早晨也是能夠洗的，我還是先到黑子家去用飯吧。

這天回家的時候，石海川有些冇忍住，在馬路邊上就拿起了黑子的兩隻手。

不但是火神那麼想的，在場的大部分人都驚奇於黑子的傳球，彆說他們了，就是石海川也冇見地過，在籃球架底下的石海川嘗試性的腳尖點地，還冇轉，就反應過來現在不是本身做這類事情的時候。

正規比賽的40分鐘賽事，但是每非常鐘另有牢固的歇息時候，和偶爾的發球時候也是歇息時候，固然是集合火力的40分鐘，但是這40分鐘也被分紅了多少小塊。相田安排的練習賽，除了之前說的不計算3秒、24秒以外，就是連罰球都冇有。場上的二年級想要給一年級做做表率，天然也是用儘了儘力，而一年級的固然冇有主動，倒是被場上的二年級帶的來回馳驅。

石海川的視野一向在球上，天然也是看到靠近球的黑子。