第61章[第2頁/共3頁]

[我也發明瞭，]目前的二十多步棋不管挨次還是位置都完整遵循當時與sai的那一局所走，進藤道，[看來他還是在思疑我和sai是否同一小我，正在用那局棋摸索我。]

作者有話要說：

說實話，緒方明天如許的行動已經算是在某種程度上粉碎遊戲法則了，進藤此時的內心也模糊有了些憤怒。

[不可。]

時候一點一滴疇昔，棋盤上的交叉點逐步被吵嘴棋子代替。

拽下領帶,將襯衫領口扯鬆了些，對著後視鏡核閱了一會，肯定本身的表麵不會再給人過於正式的感受後，緒便利下了車，單身向著那邊走去。

進藤腳步不斷，隻當未聞。

【阿光，你說他們甚麼時候才氣看懂那局棋？】

“是如許冇錯。”

[如許纔不會顯得我心虛，]進藤撚起一顆白棋，細細感受著它的重量與質感，[並且也冇需求從一開端就躲避，這一局棋的目標是要揭示我的‘勢’，有對比恰好能讓緒方先生體味得更清楚一些。]

進藤順勢將白棋落在四之四。

緒方直白隧道，“收集上我與sai下的那局棋完整就是持續我們初度見麵那天未完的棋局，不是嗎？我不管你是出於甚麼來由不肯意在收集上透露你的實在身份，我現在需求你乾脆地答覆我，你究竟是不是sai？”

“……並且很輕易就活力，並且非常不喜好見陌生人，以是我不會帶你去見他的，就是這麼回事！信不信在你，總之午休時候就要結束了我要歸去課堂，緒方先生您就請自便吧。”進藤一口氣說完，也不等緒方有所反應，掉頭就走。

當葉瀨國中的大門呈現在視野裡時，緒便利將車停了下來,遠遠地張望了半晌,內心有了計算。

【緒方的話，兩年擺佈吧。】

“這一上午還好嗎？門生們都冇甚麼事吧？”

“不可，”進藤一口回絕，“那小我脾氣糟糕透頂，脾氣古怪難測……”

“每個黌舍都會有如許的不安份門生，”緒方笑著道，同時視野已經掃過一邊嵌在門牆處的講授樓漫衍圖，記下了國中一年級課堂的方位。

這麼看疇昔，阿誰孩子非常淺顯，與課堂裡其他門生冇有甚麼分歧，但是緒方清楚地記得每一次的見麵，對方給本身帶來的深切的震驚。

行走在陌生的黌舍裡，緒方表示得非常淡定自如，一起走來並未引發任何人的思疑，反倒是他端方的表麵和成熟的氣質令到很多女生幾次存眷，另有一些在擦肩而過期紅著臉叫著，“教員好。”

[阿光~~~]

如此瓜代，棋盤上棋子垂垂增加。

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[我不會讓你下的，在你冇有找回狀況之前，我不會讓你和除我以外的任何人對弈。另有彆再想著裝哭鬨我，這一招對我已經冇用了。]

[討厭啦！阿光，如何能夠這模樣說我！]

***

如果不弄清這此中的訣竅，他有預感，明天的比賽必然會再次輸得莫名其妙！

“行了，我自有分寸，”緒方略微有些不耐煩隧道，“進藤光我問你，你到底是不是sai？”

“好的好的，您慢走！”

“先放開我吧。”進藤道。

緒方的神情跟著對弈的停止，從最後的嚴厲變成了凝重，而後又染上了猜疑，直到進入了收官階段——