第三十一章[第3頁/共3頁]

七夏本來覺得本身回到中國會很衝動,但究竟上,她走下從日本飛往中國的飛機時，腳步非常安穩,內心裡也冇有近似於衝動得心都將近跳出去的感受。冇體例,看著來去都是分歧髮色分歧眸色的行人,就算他們說著正宗的中文，七夏還是冇法把他們當作是國人。畢竟,那麼多年‘黑頭髮黑眼睛黃皮膚,我們是相親相愛的一家人’的教誨太勝利了。算啦,隻要美食穩定就行。作為一個吃貨，還是很輕易滿足的。

“……”從你現在的表示真是一點都看不出來你有這麼聰明的過往。

七夏細心察看了下本身的打算，發明團體說來還是偏抱負化的，實施起來有必然的難度，比如小學隻讀一年就想跳到初中，遵循宿世的影象是如何都冇能夠的，不過這個天下的國度體係與宿世也有所辨彆。之前在城隍廟逛小吃的時候就重視到了，大師的本質都非常好，固然人擠人，但並冇有渣滓亂丟隨地吐痰的征象，地上也非常潔淨整齊，並冇有甚麼果皮紙屑的陳跡，這才宿世來講是不成設想的。鑒於人的本質都進步了一大截，冇準黌舍的教誨程度也發財了很多呢？

鑒於這是本身的決定，七夏可貴特彆當真地打算了下將來。起首就是，說話題目。從明麵上來講，她畢竟是個日本人，以是就算說話天賦特彆好，也不成能一來中文就講得特彆順溜，不然實在太可疑。然後就是，學習題目。宿世她已經攻讀到了大學，理科特彆是數學上麵的天賦是經得起時候的磨練。如果按部就班上學，有語文英語之類理科科目拉低分數，她的成績最多也就和宿世差未幾，以是需求考慮跳級，並且要多插手奧數之類的大型正規有分量的比賽，爭奪被海內top的大學破格登科，到時候便能夠靜下心來做學問了。如果能夠的話，最好小學讀個一年，初中讀個一年就直接跳到高中，到時候本身九歲，影象裡也還是有九歲的孩子上大學的，以是應當不算高聳，並且本身還特彆的偏科，那就更不會讓人感覺奇特。

就是“你的孩子不做功課，如許不可啊，身為家長要付起監督的任務”。七夏雄輝從辦公室出來的時候，就見到自家女兒在課堂門口翹首以盼。他大步走疇昔，將女兒抱在了懷裡，彷彿自家女兒在黌舍裡受了多大的委曲似的。

功課一點都未幾啊，她每天隻花個非常鐘就能搞定全數功課了！七夏將本來籌辦好的一係列套話都吞回了肚子裡，算啦，做人要矯捷。“爸爸，功課不做，不是我不會，是我感覺，太簡樸，華侈我，智商，不歡暢寫。”

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“誒？”這套路不對啊。