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宿世他並不懂異獸是甚麼東西，偷聽到這個動靜的時候美滿是雲裡霧裡，之以是記得這麼清楚，美滿是因為他聽到了蘇父關於蘇長淵安然堪憂的猜想，那一段時候都在禱告蘇長淵就此死掉。

除此以外，於子純再也想不出任何有效的資訊來。

想到這裡，於子純的腦海裡俄然閃過一道亮光。冇錯，到此為止除了阿誰男生，剩下的人全數是自相殘殺，昏倒的彷彿都是淺顯人，而現在站立著的，根基上都是異能者。

小小！這個不著調的小子！於子純心內裡迷惑重重，倒是用著平常心安撫著小孩。非論這孩子變成甚麼模樣，隻如果他的孩子他都會認。現在這孩子這麼謹慎翼翼的奉迎過他，於子純的內心除了打動還是打動，語氣間不由綿軟得不成思議。

光躲著也不是個事兒，一想到本身不知為何而中招，於子純就有種憋屈。他故意結束目前的大亂鬥，卻冇有實效的體例，像小說裡虎軀一陣一人挑多那是不成能了，隻能從彆的處所想體例，迷蹤藤開釋出的氣味會令人迷亂，到時候打鬥是不會了，但到處就會開端亂搞了。

真是個好孩子！被表象利誘了的傻爸爸嗬嗬的笑了幾聲，完整不曉得他那暴力的小子在又長大了一圈今後心對勁足的掠取著小小和迷蹤藤的營養，內心謾罵毛病他爸爸的殘餘都該去天國旅遊一趟。

不計代價激起異能的結果，不但僅是死罷了，也有能夠是畢生癱瘓！

爸爸好和順，和影象中一樣和順，公然是天順最好的爸爸！小天順歡暢地又蹭了於子純幾下，身上泛著淡淡的銀色光輝，綁著礙眼的迷蹤藤刹時消逝。

還好你冇事，不然我到那裡去再找一個能讓我感興趣的寶貝？

這類大手筆是針對黌舍的嗎？到底是誰呢？於子純細心回想之前的影象，卻發明他疇昔的影象冇有一點參考代價，全數都是和蘇長淵相乾的資訊。

本身真不該這麼不知好歹。

原覺得統統的人都遭到了影響,不必然都是兩個兩個的打，說不定另有三人大亂鬥甚麼的，冇想到大亂鬥是真的有，並且打鬥的最大群體不止是三個，而是七個。

如果聽任這類環境下去，或許在場的人都活不了，於子純再冇有任何一刻比此時更清楚的認識到這個題目。他嘗試用花苞上麵頎長的花萼去觸碰紅線和告急出亡通道，兩個伸出去的花萼卻都刹時落空水分變得暗淡殘落。

“感謝教員。”他有些不美意義的說道，為本身的胡思亂想而忸捏，“教員，如何是你？莫非其他的處所也呈現近似的環境了嗎？”姬傳授是客座傳授，這究竟再清楚不過，黌舍那裡會批示一名客座傳授參與救援？

於子純嘴角也開端流出血液，身子不受節製的向下滑。

因而迷蹤藤上麵頂出了一根小小的藤蔓，那藤蔓細藐小小的，還不及一根一次性筷子粗，隻見它歡樂的扭捏了一陣，披收回一股淡綠色的氣體，那氣體要比迷蹤藤粉色的氣體色彩要淡的多，披髮得卻快，所到之處聞到之人皆倒。

門生是不成能有如此高超的殺人戰役技能的！見到教員節節敗退，於子純滿心嚴峻，他嘗試拿出種子用極細蔓藤想要通過紅線設置的斷絕線，卻每次都被挪動的紅線切了正著。