第104章 漫步世界[第1頁/共3頁]

但是，找遍它統統的電路圖，都找不到動力來源的蹤跡，外星科技和地球科技龐大的代差本來就沉甸甸的壓在統統民氣上，成果在將近摸清外星人科技的時候，卻在拚圖上卻缺失了這麼大的一塊圖板。

如許教誨出來的孩子，學完小學知識後，就不會再有中二病患者了，乃至連反社會品德，在殺光本身的族人後，僅剩本身一小我，頓時就被卑劣的環境折磨死掉，也學著明白合作必然強於混亂的無序合作，他們就算再疏忽彆人的喜怒哀樂，但是他們必須依托彆人才氣夠活下去。

那些在光子化身教誨下聽課的孩子們，偶然候也會天真的扣問：“教員，實在海妖的□□統治也挺好的呀，為甚麼之前的國度不采取這類構造情勢呢。”

八年，隻要八年時候了，何況那些外星航隊能夠隨時加快或減速，留給他們的時候來越少了，科學院拚了命似的開端了加班，將統統人又調集在一起，開端解構外星人的半邊飛船。

倒是葉輕歡又提出了一個觀點:“嚐嚐用阿思密的指紋、視網膜、虹膜這些來開鎖。”

但是之前對待外星人身材的體例，現在不管用了。這一下，科學院又抓瞎了，在米帝期間，外星飛船就回絕著統統探測體例，現在磁場也不管用的話，他們實在無從動手。

海妖因為驚駭彆人在研討晶片的時候，留下後門，以是她根基是用不消其彆人類來參與這個項目標利用，隻是讓人們展開根基道理的研討。因為海妖貧乏創新才氣，葉輕歡知識儲備不敷，項目停頓很慢，她們二人合力，方纔完成寡核苷酸探針的晶片，起首使支撐物羥基化，並用光敏庇護基團將其庇護起來。每次拔取擇恰當的蔽光膜使需求聚合的部位透光，彆的部們不透光，因而每次通過節製蔽光膜的圖案（透光與不透光）決定哪些地區應被活化，以及所用單體的種類和反應挨次便能夠實現在待定位點分解大量預定序列寡聚體的目標，這類體例能夠分解48個（65536）探針。

成果葉輕歡的定見竟然勝利了，外星飛船用的是虹膜。

每次看到這類景象，葉輕歡都感覺心如刀絞，不由得加快了研發的速率，勉強將生物晶片退化到了無脊椎植物的程度。

當然，這類教誨體例，是在為外星人來臨後做籌辦，要讓這些孩子，曉得如何儲存下去，曉得如何重啟文明。

如果不是有外星人正在快速逼近，現在幾近能夠算作最公允的期間。

但是特級西席的貧乏，讓一流西席也冇法在黌舍裡做到對門生的伶仃教誨，對每位孩子量身打造合適他們的學習打算，特級西席也是人，也需求歇息。現在有了光子化身的西席，固然冇有了締造力，但是教誨高中以下的課程，合法合適。

此時的葉輕歡正在為研製生物晶片籌辦著，晶片冇法對抗整合等離子體，這類兵器能夠疏忽防備，直接感化於晶片，能量會讓統統晶片直接變成灰燼。那麼，必必要有生物晶片來代替光子晶片，就連海妖也應當有一個生物晶片構成的身材，如許才充足安然。

人類第一次吃透了外星人的一項科技，第一台曲率引擎的本相機開端試機，那些氫金屬成為了最好燃料，測試成果相適時人奮發，速率達到了光速的27%，人類第一次有了能夠飛出太陽係的才氣。