第104章 漫步世界[第3頁/共3頁]

如許教誨出來的孩子，學完小學知識後，就不會再有中二病患者了，乃至連反社會品德，在殺光本身的族人後，僅剩本身一小我，頓時就被卑劣的環境折磨死掉，也學著明白合作必然強於混亂的無序合作，他們就算再疏忽彆人的喜怒哀樂，但是他們必須依托彆人才氣夠活下去。

光子化身提高帶來的紅利，被葉輕歡毫不鄙吝的分享給大眾。教誨均等化提了多少年的觀點，但因為資本有限，有限的資本要優先給特權和有資產者，以是各國都城和貴族黌舍永久是具有最好教誨和西席的處所。