第一七七章 叫來家長（上）[第2頁/共2頁]

小金感受本身非常委曲而這類委曲的滋味讓他非常難受如果是有生命威脅的話他會毫不躊躇地動用本身的力量但是現在這類環境他固然難受但是底子沒有生命威脅以是他一向禁止著沒有發飆

墨坤在中間看不幫手是不可了貌似教員有一種拉偏架的趨勢他也不曉得為甚麼會如許按理說陳楓明顯已經打過號召啦

這也難怪在如許一所不錯的黌舍中能夠光亮正大糾集其一些孩子欺負同窗而讓教員睜一隻眼閉一隻眼的家裡的權勢必定是非常不錯的

“教員我不是這個意義”墨坤感受本身有點不曉得說甚麼好了

看看陳楓籌算如何措置吧墨坤決定靜觀其變他固然年紀小但是卻涓滴不打動

“不是這個意義是甚麼意義如許吧也不消等明天了今天下午你們就晚點走讓家長留下來措置一下吧”教員竄改了主張

而現在這類環境就是墨坤底子就沒有半點籌辦純粹是趕鴨子上架而看實際環境他跟小金處於非常倒黴的地步

他想不到小金竟然這麼能打更想不打他竟然會被小金打哭不太小金固然沒如何脫手但是一兩招就充足讓他痛不欲生了

墨坤感覺如果他真的把精力用在跟一群十來歲的孩子勾心鬥角的方麵絕對能夠讓他們****但是這讓他情何故堪如果讓墨乾曉得了這類事情絕對會笑的肚子疼的

如果他打動的話早就動用精力力直接將阿誰壞小子的精力領受了到時候說甚麼不都是墨坤說的算嗎

“甚麼如何能如許”陸婉君第一認識就信賴了墨坤的話

但是讓他遺憾的是他固然長於佈局長於利用詭計狡計不過那都要提早有個籌辦總不至於信手拈來毫無馬腳

當然他除了拍馬屁的心機比較重以外還存在一個憐憫弱者的心機畢竟哭的是小金的敵手而不是小金以是他下認識地覺得是小金在欺負彆人