第二十二章課堂小測[第2頁/共2頁]

因為一首作品，因為某個行動舉止，因為某張臉，因為某項才氣……因為各種莫名的引力，使得淺顯的老百姓敏捷地堆積在某小我身邊，嗅探他更多的才氣，嗅探他的品德、行動風俗，乃至是他的私餬口。這就是明星效應。

這麼想著，安然開端埋頭解起了題目。

題目都是比來學的一些知識點，很新，安然之前也大抵大略地看過一遍，再加上本身宿世的時候好歹也算是個尖子生，對於這幾道小小的測驗題天然是手到擒來。

卻本來安爸爸這幾天也跟安然說過一樣的話，安然曉得這點以後不由的對本身考慮的不敷全麵而慚愧了好一會。

安然有些小小的愁悶，但是當他看到答案紙上畫的那一個大大的叉以後，他整小我都不爽了。

等統統的題目全數完成，安然瞄了一眼時候，纔不過方纔疇昔七分鐘罷了。扭頭看看四周，安然發明彆的同窗都還在冥思苦想，彷彿對於新知識點的把握還不是那麼到位。

起首，要連閤家人，特彆是還是個孩子的小安然，必然不能讓他說漏嘴，不然本身這個重生者的身份可就傷害了。

因為明天安然的一首《我們都是好孩子》刹時火爆全部TT音樂平台，並且超高的單價下載的代價也大大地令人跌破眼鏡，各種身分綜合之下，再由不曉得哪家網站收回了一條疑問：“安然究竟是何方崇高？”

這下子，安然感覺剛纔的本身確切是有些高傲高傲了。他是重生了不假，也有著遠超同齡人的知識和經曆也不假，可這並不代表他就真的能夠不時到處都超出於同窗之上。他也有草率粗心的時候，也有……對知識點把握不牢的環境。

安然樂嗬嗬的接到由前麵女生遞過來的答案的時候本來還想獲得對方的一聲讚歎，或者是戀慕、佩服的目光的。但是，冇有……

第一節課是數學課。數學教員是一名長得很標緻的女生，剛中師畢業就來教他們班了，從月朔教到初二，是個比安然他們隻大四歲的又馴良又峻厲的教員。最喜好說的話是：“大師都這麼大了，我感覺大師都曉得該如何做了。”

他之前在方纔重生那幾天但是曾經發過誓要到處在學習上爭上遊的！現在要他本身給本身泄氣，那算甚麼？

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腦袋裡理清楚了這幾點，安然先把安然弟弟給叫了過來，細心地叮嚀了一番。安然弟弟非常小男人漢地拍著胸脯做包管，並且還把安爸爸教他的話給反覆了一遍。

這個疑問本來就梗在浩繁音樂人、歌手、粉絲的心頭，隻不過一時之間大師都還沉浸在安然所供應的美好歌曲當中，並冇有往“去熟諳下蛋的母雞”這個方向上去想。

數學教員彷彿也發明瞭安然的東張西望，不過並冇有說甚麼。

安然固然承諾了老媽寫一首關於孤兒的歌，並且他腦海當中天然也有著合適的歌曲。可第二天一大早產生的事情卻讓他有些措手不及了。

當明星但是毫無人權的，不但隨時隨地會被跟拍，連跟誰談天說話也能夠會上報紙頭條……安然還想多享用幾天具有本身私餬口的日子呢！