第四十一章 數學課[第1頁/共3頁]

王秋又路過一個課堂，是五年級的，隨便的看了一眼，黑板上密密麻麻寫著數字標記，還無益用題，看來是在上數學課。

上麵頓時就有人喊道，“她不是我們黌舍的，”

全班獨一能看懂的恐怕就是阿誰女教員了，她驚奇不定看著黑板上曾經對她來講熟諳的公式，這彷彿是大學數論中的內容啊，這個孩子到底是甚麼人？

“這位教員，你本身都不會做這道題目，憑甚麼嘲笑比你年紀小很多的門生呢？你在他這個春秋時候，也許還不如他呢，”王秋把粉筆往地下一丟，蕭灑的疇前門走出去，留下滿課堂錯愕的師生。

王秋笑著拍了鼓掌，“要不如許吧，教員你在黑板左邊寫，我在右邊寫，剛好我也想出來一個彆例，看看和教員的標準答案是不是一樣的。”

課堂中間的走道上，筆挺的站著一個個頭矮小的女孩，輕抿的嘴唇，眼神淩厲的看著講台上的女教員。

王秋冇再重視，籌辦接著往前走，俄然一聲叫喊，止住了她進步的腳步。

因法拉聲音一出，擁戴聲四起，不過大多是女孩子，男孩子都獵奇的看著王秋，冇有吭聲。

“那裡來的野孩子，敢在楠迪亂晃，你是小偷嗎不跳字。女教員看不得女孩那雙斑斕的眼睛，惡狠狠的說，“我要叫差人了。”

教員當然不敢承諾，成果不知此中奧妙的因法拉大聲叫了一句，“教員，你就承諾吧，給這個不知天高地厚的小鬼一點色彩看看。”

他走到講台上，四周的孩子不曉得為甚麼一片起鬨。

女教員的課被半途打斷，頓時一陣火大，也不看對方隻是一個孩子，就大聲道，“你是哪個年級哪個班上的？你們班教員呢，如何一點規律都冇有，穿戴便服到處跑。”

王秋現在的目力好的出奇，她能夠清楚的看到黑板上的題目，題目是用英文寫的，翻譯過來大抵的意義是：甚麼數字被三除餘二，被五除又餘三。

王秋對這個小孩頓時刮目相看，小門生冇有學過龐大的公式，不成能考慮全麵，隻能靠一個數字一個數字試的體例，她冇想到男孩這麼快就能總結出來。

這時一個男孩子站起來，個頭有些矮，王秋隻能微微看到他的側臉，看不清長相。

“滾回你本身的國度去。”

女教員哪敢承諾，她早就健忘這類題目標解答體例了。

這邊都是高年級的課堂，王秋透過後門，看到教員正吐沫橫飛的講著課，好學的小朋友們當真的做著條記。

諷刺聲一陣接著一陣，女教員也站在中間笑的鄙薄。

王秋停下，轉過身，重新站在後門邊上，教課的教員是一個三十歲擺佈的女教員，很黑，大齙牙，現在正鄙夷的看著講堂中心，一片玄色的後腦勺，王秋也不曉得她看的是誰。

等人是最無聊，雙胞胎半天都冇出來，王秋便往樓梯另一頭走去。

“滾吧。”

過程不懂，但是成果大師都會往題目裡套，王秋的成果是被105除餘23，簡簡樸單一驗算，明顯是精確的。

然後輕視的說，“加上這句話再做。”

“中國仔，你上來解答這一道題，”語氣較著帶著輕視。

統統南承平洋島國中，隻要一所正規的大學－－南承平洋大學，就位於斐濟，可想而知，在這個國度裡，升學壓力是極大的，合作也非常狠惡，畢竟另有其他國度的人也想上大學。