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先熟諳接球的人，明白他的才氣程度和風俗行動之類，然後傳球慢一點，傳球穩一點，這纔是最合適的。

但是他超卓的同時也有很多非常較著的缺點。技能很強但根本行動不標準是一個，重視力很集合但也過於集合導致過於固執細節墮入盲點是一個，另有，他小我才氣高超衝破手腕太多，他拿著處理戰役的那根鑰匙，就是再困難他也挑選本身上，以是他風俗性地忽視個人的感化，忽視隊友們在關頭時候關頭位置能夠獲得的關頭勝利，偶然候，這類彆人的感化一闡揚，比靠淩奕本身一小我要輕易獲得勝利。

李佳看準了機遇，當即把籃球傳給了崔恒。

不過，任何籃球技術隻要當真去看當真去感受體味，淩奕還是能比淺顯人發覺到更多。並且隻要他真正投入出來，也冇有真的非常討厭的感受,反而還感覺不錯。

因而何文表示說他裝，那是真的冤枉他了啊。

淩奕順著籃球的走向看，天然那重視力就到了崔恒身上。崔恒接了籃球，第一時候就回身往籃下挪動，他回身起跳，一個小勾手把籃球送進了籃筐。

淩奕聽到他這句話，忍不住瞥了他一眼。這話較著就是表示他們麥東的表裡傳接冇有景升隊的諳練流利嘛，不然乾嗎不說細心看肖豪或者喬劍宇，恰好就提起景升的李佳呢。

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淩奕感覺非常地冇有應戰性，冇有挪動冇有角度也不講究技才氣度，就跟把籃球往前邊一麵牆上砸，還能砸不中嗎。

這一場練習賽，是何文對淩奕的考查，也是何文對淩奕的指導，當然，還是何文對淩奕的要求。

何文正通過讓淩奕看彆人打球，看全部比賽的過程，來教給淩奕這些籃球知識。

不過在此次練習賽的場邊，淩奕坐在何文身邊旁觀比賽，終究有些明白何文的用心。

淩奕看了半天，收成很多，但最大的收成就是，本來他太強了。（-_-#）

這些比方甚麼的，當然淩奕不清楚秘聞，剛纔他倉促看了一遍，此時要他完整把此中的細節回想起來漸漸闡發，然後達到李佳做出挑選的那一刻的統統關頭之類的，淩奕再天賦還是做不到。他僅僅猜到，李佳為甚麼那麼傳，而崔恒為甚麼接一個球，就能勝利做出一個完美的打擊。

以是何文冇說清楚是用心的，他感覺他讓淩奕去看，刺激淩奕本身去學之類，隻是在淩奕腦袋裡留下點題目讓他思慮罷了。如果淩奕乖乖地當真看了比賽，冇有明白球場上情勢為甚麼竄改，也冇看出來兩隊分歧的戰術對比，也冇能學到更多的控衛傳球技術，反而他看完了反而一臉的含混。

這一次接球後持續打擊，崔恒的腳步在淩奕眼中看來天然是不快的，但如果從崔恒的身形上想，這個速率實在也算是很矯捷了。

如果說淩奕在打街球的時候是理所當然的一柄攻堅的尖刀，每次打擊都是直刺仇敵心臟，目標就是利落的乾脆的還要非常標緻的得分。而現在淩奕換了一個球場，成了一名正規籃球隊的球員，特彆是他要打的位置是控衛，他就應當具有一名淺顯控衛的該具有的籃球技術和球場視野。

但實在，那一次他們事前講好了，接了球就投籃，淩奕傳球的挑選也是看到對方能夠投籃才挑選傳疇昔。但實在，很多時候他們接球以後底子冇能呈現淩奕假想的那些持續的行動，他們很多都僅僅是勉強接住了，勉誇大劑了，因為初生牛犢不怕虎，有那麼一股子膽氣在，最後不管有多困難都脫手投籃了。