026 龍光書院[第2頁/共3頁]

光陰荏苒，昔日的傳說已經無從考據，但在龍光書院裡，有一小亭，名喚劍匣亭。亭中供著一塊四五尺長、上有凹槽的大麻石，傳聞那就是當年雷煥挖出來的石函，兩把寶劍就是藏在那凹槽當中的。

“不必了，吳先生的課，一貫是精美絕倫的，有此機遇，我豈能不去旁聽。”

“工房師爺？”吳之誠高低打量著蘇昊，“我隻傳聞過錢穀師爺、刑名師爺，甚麼時候出來個工房師爺了？另有，這位蘇小師爺彷彿是秀纔出身吧，不知是那裡的秀才啊？”

方孟縉用手指了指上麵的門生，對吳之誠說道：“方某此次到書院來，是想向日謙先生借些弟子幫手的。”

“哈哈，是吾輝兄台端光臨，真是令鄙書院蓬蓽生輝啊，快請出去吧。”吳之誠熱忱地聘請著方孟縉。吳之誠的字叫日謙，方孟縉的字叫吾輝，這二人都是讀書人，為了表現相互之間的密切乾係，便相互以對方的表字相稱了。

方孟縉見地過蘇昊清算工房那些吏役的手腕，此時見蘇昊對吳之誠的挑釁並不焦急，認定蘇昊必然有反擊的手腕，乾脆把蘇昊推了出來。蘇昊如果能夠佩服吳之誠，當然是最利落的事情。萬一蘇昊與吳之誠爭論不下，本身再做調劑也不遲。

聽到蘇昊與吳之誠的對話，特彆是聽到蘇昊說本身是最末一名，上麵的很多門生撲哧一聲便笑了出來，有些門生乃至還很誇大地收回“哈哈”的聲音，以示對蘇昊的鄙棄。

“日謙先生，蘇昊固然年幼，詩書方麵也另有些完善，但在打井一事上，卻還是有些奇特成就的。他曾得一佛郎機布羽士指導，精通夷人的格物之道。前日在折桂鄉曾勘察五個井位，皆打出好井，韓大人恰是因為這個，才聘他當了工房師爺。”方孟縉趕緊把蘇昊的名譽事蹟向吳之誠說了一遍。

蘇昊也側著耳朵聽吳之誠講課，從一個明朝秀才的角度來看，吳之誠的課的確講得挺出色的，旁征博引，一段段聖賢文章信手拈來，毫無生硬的感受。但現在這個蘇昊對於如許的東西已經冇有太多興趣了，在他看來，一個事理是真是假，是好是壞，並不取決於古聖先賢如何說，那種連放個屁都要去論證一下“子曰”的事情，除了華侈時候，冇有任何代價。

方孟縉說著，便帶領蘇昊往講堂而去。來到講堂門外，便聞聲屋裡有人在鏗鏘有力地講授著文章之道。方孟縉不敢打攪，便拉著蘇昊站在窗外聽課，一邊聽，一邊還小聲地獎飾著。

如果不是曉得吳之誠的脾氣，方孟縉當即就想暴走了。本身和韓文是考校過蘇昊的本事的，你吳之誠憑甚麼在這裡說三道四。他扭頭看看蘇昊，見蘇昊臉上帶著淺笑，彷彿有些調侃之色，心念一動，說道：“蘇昊，對吳先生所言，你作何辯白啊？”

“窗外可有雅客？”吳之誠在屋裡講得正來勁，俄然見到窗外人影閒逛，便高喊了一聲。

書院內綠樹成蔭、百花飄香，倒的確是一個修心養性的好去處，就是不曉得有多少才子能夠有閒情逸緻來體驗這誇姣的環境了。

方孟縉嗬嗬笑著，走到門邊，向吳之誠見禮道：“是方某聞得日謙先生高論，不由手之舞之，足之蹈之，滋擾了先生講課，恕罪，恕罪。”