踏實寫作，用心創作——回顧十五年寫作曆程[第1頁/共3頁]

不過世事無絕對，因禍得福，也很難講。寫作初期都是仿照。仿照電視上的故事，仿照漫畫中的故事，仿照小說上的故事，如何矯情如何來，乃至於現在轉頭去看，渾身雞皮疙瘩掉一地，除了汗顏以外，還是汗顏。

以是，感激榕樹，和寬大的讀者以及編輯。收集的讀者是世上最寬大的讀者，而每一句支撐和鼓勵，都成為我耐煩寫下去的動力。從兩千字不到的小說，垂垂能夠寫到了五萬字，這是我高中期間熬煉出來的成績。寫作於我，便似毒藥，上癮上到冇法自拔。乃至於高三高考前的一個禮拜，回家集合複習時，我仍然能夠從桌子裡邊找到一個小本子，每天手寫五千字。乃至終究成績固然過了北大的登科線，但畢竟因為冇敢報考，而南下到了南大。

大三時，學業不再嚴峻，重拾舊業，開端寫小說。還是是榕樹，從五萬字開端，漸漸地到了八萬字，然後十萬字，然後十七萬字。同時，也發了一些短篇。每一篇都是社團保舉，因而自傲心大收縮，但是最高興的時候，榕樹被昌大收買了。

北京全城禁嚴，黌舍不開門，仲春到初夏，大放了一個多月的假。當時曉得的文學網也隻要榕樹下，因而去嘗試著寫了一些短篇的東西。喜好汗青，喜好詩詞，是以自但是然地喜好金庸的武俠。看過武俠以後，隻覺平空開了一扇窗，本來能夠本身這麼去編故事，而這些都是我之前向來不敢想的。

第一篇四十萬字，算是完成了大學時候冇做完的一個夢。同時，才發明人生經曆對寫作的進步令本身都覺驚奇。

我向來不感覺我是個有寫作天賦的人。小學時，作文曾是我的惡夢，初中語文教員讓我們能夠隨性闡揚寫作以後，這個惡夢纔算結束。但我畢竟還是不會寫東西的。如何去描述一小我，如何去描述一個場景，如何去描述一個事件，如何去做到草蛇灰線，伏筆千裡，這些我都不會。而家裡人反對我寫小說，天然也不會有人教我。

第一篇小說，是初二那會兒寫的。記得很清楚，當時教員給了個“心願”的題目，說大師隨便闡揚著寫，然後就寫了一篇小說，用了很俗氣的白血病滅亡末端。文筆因為還算順暢，以是在班中獲了好評，天然這個末端也被詬病了好久……不過因為另有更誇大的其他各種末端，比方甚麼腦筋被撞壞了失瞭然成果換了個眼角膜就複瞭然之類的……以是我這個末端被當作笑柄的時候並不算長。

開端《代國那些年》的創作的同時，也進入了我寫小說的第十五個年初。

十五年，對於我這個年滿二十七歲的年青人來講，算是冗長的光陰了，但回顧去看，卻覺門路清楚。彷彿一眼就能瞥見初中年代，阿誰趴在桌案上，拿個橫線本，偷偷描畫著各種現在看起來已很老練的故事的小女人。

重拾筆鋒，重整表情，四十萬字過後，第二篇八十八萬字，算是重做了一個大學時做過的夢。

此文寫給寫作十五年時的我，但願轉過年來，2014再看文，我會對這些題目有本身的答案。

我信賴家長實在是曉得的，隻是睜一隻眼閉一隻眼，由著我去對峙本身的抱負。乃至父親在榕樹也註冊了個號去看我寫的文，批評從初始的罵寫得渣滓，一點點地改成了罵寫作體例不對，到厥後改成攻訐人物描畫不活潑……而過了十幾年以後，到前不久我再把寫好的東西給他時，已經改口變成了還算說得疇昔。而聽父親訓導，這也是讓我對峙寫作，最大的動力之一。