第1509章 梁江濤學長，不正是一個最好的例子嗎？[第2頁/共2頁]

幾小我你來我往，唇槍舌劍，互不相讓。

在英美法係，有的狀師充足短長，乃至能夠倒置吵嘴。

走到最大的門路課堂，裡邊正在停止一場狠惡的辯論賽。

講台上，幾名學弟學妹正在狠惡辯論。

這位教員是梁江濤的老熟人，劉赤軍。

辯論結束。

不講武德啊！

上麵還掛著他的照片，梁江濤記的這張照片是國社拍的，當時都城的帶領到西州觀察，各省各市去西州學習，他向帶領彙報，一副意氣風發的模樣。

梁江濤有些無語，他在現場，聞聲彆人這麼嘉獎本身，實在是有些難堪……

梁江濤感受有些怪怪的，如何說呢，多少有一些恥辱感，就像夏洛特煩惱裡的夏洛一樣，年紀悄悄，就上了牆……

梁江濤學長，在漢東政法大學但是一個傳奇，大家佩服。

理不辯不明，各方充分闡述本身的定見，常常就能獲得很有代價的結論。

而在西方，冤假錯案能夠堂而皇之呈現，統統人都曉得他犯法了，但就是冇有體例科罪。

說句不客氣的話，梁學長就是漢東政法大學的標記性人物，就是黌舍的高傲。

反方四辯俄然道：“孟子說，窮則獨善其身，達則兼濟天下。對方辯友一向在誇大，要為司法範疇做進獻，不要華侈了專業性，如許是不是太偏狹了？作為新世紀的大門生，我們是不是要有國際視野，要有天下胸懷？我就舉一個例子，那就是大師都曉得的梁江濤學長。他畢業以後，也冇有去公檢法構造，而是去了省委構造部。幾年的曆練以後，他獲得了諸多成績，年紀悄悄就打造了龍武精力，天下聞名，厥後又去了國度發改委，參與國度經濟政策的製定！再到厥後，成為了一市之長，他纔多大，比我們也大不了幾歲？如許的人生經曆，才充足豐富，如許的人生代價，才值得大書特書！我們有甚麼樣的視野，就有甚麼樣的人生！梁江濤學長，不恰是一個最好的例子嗎！我們的失業，不能範圍於公檢法，不能範圍於狀師，而是要放眼四方，國度那裡需求我們，我們就要去那裡，把我們的法律專業性，放在最有代價的處所，辦事國度，造福群眾！”

現在在全部法學教誨體係中，民商法是一門顯學，不管是師資裝備還是生源本質，在政法大學裡邊都是頂尖的，以是老是能夠吸引很多其他院係的同窗過來旁聽。

“不能這麼說，法治社會的扶植有先有後，最早應當衝破的重點就是司法範疇，如果公檢法都冇有實現專業化、法治化，那再放開延長到其他範疇，那就是自覺擴大，最後很能夠兩端都不落好！按照有關部分的數據，現在一線查察官和法官，通過司法測驗，拿到a證資格的，比例不超越百分之六十！在如許的背景下，有資格法律畢業生不去公檢法構造，而去其他構造部分，就是一種不務正業，也是一種人才華侈！”正方三辯道。

他說完，現場立即響起了熱烈的掌聲。

他從前麵走了出來，開端聆聽。

他走向課堂，想看一看年青學弟學妹們的精力麵孔，找一找當年的感受。

重視公開二字。