49 這晚，他又來了[第2頁/共3頁]

因而，順手抓起水杯“砰”的一聲狠狠砸在了地板上。

沈田甜冇時候揣摩沈蕭瀟那似褒似貶的話，她需求在第一時候把沈蕭瀟在星海大學任教的事情奉告父親，因為母親帶著羅晉去新加坡出差了。

“當然。”用左手寫字並冇有錯，教員想要改正孩子用左手寫字的解纜點也是一番美意，隻不過每小我對待事物的觀點不一樣。

因為人的大腦擺佈兩半球各有分歧的服從。普通以為，左半球的首要服從是停止邏輯推理和說話表達，與說話、數字以及觀點、闡發等有關。右半球的首要服從是停止空間和形象的思惟，詳細的表現在音樂、節拍、繪畫、直覺、空間感、團體性以及設想和綜合等方麵的才氣。

托沈田甜的福，不但賺足了門生們的尊敬，最後還在同窗們麵前大秀了一把她的大氣和豁達，真是得了便宜還賣乖，痛快！

字斟句酌了一下後，她答覆道，“我曉得了，感謝。”看來，她要去黌舍和沈微瀾的班主任相同一下。

蕭瀟意味不明的看著兒子，也不接話，沈微瀾固然才五歲多，但他的學習成績，她絕對不消擔憂，特彆是英語，信賴孩子能夠做小學六年級的試卷，還稀有學，應當已經達到了四年級的程度，語文相對而言，比較弱一些，但信賴顛末她和姚飛平時的諄諄教誨，也不成題目。

當女兒“絕對錯不了”的話傳來，他想起前次派人跟蹤沈蕭瀟……說她進了星海大學……

圍觀的同窗們群情開來，“瞧見冇有，這就叫大人有大量，蕭教員肚裡能撐船。”

她覺得是沈之歆，但是走過來一看視頻，才曉得是鐘皓寒，此人如何又來了？殊不知本身不在家的這幾天，此人早就幫襯她家好幾次了。

血流湧上田繼洲的腦海，乃至於滿目猩紅，體內有一股戾氣彷彿擠壓到了極限……

她就那麼悄悄的看著沈田甜，分歧於在講台上的暗芒四射，現在美目流轉間，目光淡淡，她冇說話，但那樣的眼神卻比任何話語都還要豐富多彩。

可就是這個將她變成小醜的女人，緩緩蹲下身，脫下沈田甜腳下的另一隻高跟鞋，用力在水泥空中上磕了幾下，鞋跟斷裂。

蕭瀟曉得門外是鐘皓寒，以是開門的時候，麵無神采，鐘皓寒分歧，他猜想開門的能夠是沈微瀾，以是嘴角早就揚起，但在瞥見是沈蕭瀟後，揚著的嘴角敏捷下沉。

這天，蕭瀟在附小門口接了兒子，一起去超市，小傢夥很懂事，曉得那些該買，那些不該買。

當蕭瀟說“對，我是沈微瀾的家長”時，小傢夥當即神經繃緊，耳朵豎起，並且偏著頭察言觀色，想從蕭瀟的神采上預知教員打來的電話是福還是禍？

沈田甜聽了，一時也不曉得該說些甚麼。

沈微瀾一歲多，蕭瀟發明小傢夥拿筆塗鴉的時候是左手，她冇有禁止，也冇有改正，而是任由孩子生長，久而久之，小傢夥就用左手寫字了。

沈田甜麵前人影層層疊疊，看不逼真，她卻看清了蕭瀟的神采，如果旁人，逃不開作秀的懷疑，但沈蕭瀟……她曉得，沈蕭瀟之以是這麼做，必然有著必然目標。

“挺好。”不是普通的挺好。

“關於你用左手寫字的題目。”蕭瀟照實奉告了他。

遴選蘑菇時，沈微瀾小聲問蕭瀟，“明天感