0020 一個專業的提問[第1頁/共2頁]

一段紙飛機的飛翔視頻時候並不長，司文遠不會編輯視頻，隻能掐著時候點封閉播放器，切回本來的畫麵。

就這麼一會兒工夫，彈幕上熱烈了起來，大師開端分紅幾派，有的抨擊美分撥，有的抨擊海內學術，有的全都抨擊，有的說體製決定成敗，然後又會商到中美中門生的知識和實際才氣……

以是說華國的學術程度永久不可，那些磚家叫獸拿著國度的錢都乾這類事兒去了

按照我們剛纔的白儘力公式，能夠看出，我們一向是在一個假象的抱負程度麵上會商力的竄改，但大師都曉得，紙張並不是一個抱負的堅固平麵，在遭到力的感化的時候會產生彎折形變。”

他深吸一口氣，說：“剛纔看到有位同窗提出了題目，問我們為甚麼不消航空鋁做無動力飛翔器的質料，這裡教員要解釋一下。

他對著攝像頭持續講課：“好了，大師剛纔又看了一遍紙飛機的試飛視頻，我們的重點在於存眷飛機上升過程中的氣流征象，接下來我們要講一點關於質料的知識，有細心的同窗能夠放慢紙飛機的飛翔視頻，細心察看，在上升過程中，因為初速率和氛圍阻力的共同感化，我們的飛機在氛圍中實際上機翼產生了必然幅度的震驚，這是因為A4列印紙本身材質的題目形成的。

司文遠有些發懵，問道【出甚麼事了】

司文遠說到這裡慢了下來，給同窗們翻書改換課本的時候，當然貳內心也是明白的，冇有人會在這個時候借一本《民用紙張材質闡發導論》來看，這類鬼畜的書，他在體係的淫威下找了半天，連友情黌舍的通用圖書館都冇有館藏，的確是存在於傳說中的冊本，手頭的這一本是體係強行扣除0.1能量點強買強賣給他的，司文遠翻開冊頁，到了附錄部分一個龐大的長表格，用筆劃出一行筆墨，對比著前麵章節的公式說：“這個均勻值大抵是長297mm，款210mm，厚度為80g，正負不超越4g，約為0.1mm，紙質均勻，造紙過程中，紙漿粉碎充分，用水及脫色劑，熒光劑，漂白劑等均應合適國標。”

這位同窗說的冇錯，航空鋁是一種很優良的製造飛機的質料，這類鋁合金在強度、硬度、韌性、抗頹廢性、塑性等放麵都絕對的優於淺顯鋁材，但我們要重視到，淺顯客機的騰飛速率是200到300千米，而淺顯小型無動力飛翔器是靠人力投擲或者彈射的，最大型的無動力飛翔器也不過是用汽車拉動罷了，我們的紙飛機如果用航空鋁做模型，當然會更加的堅毅，可也不再合適低速手拋了，它已經能夠適應高速電動飛翔了，這……跟我們的課程，完整冇甚麼相乾！我們學習的是紙飛機的摺疊！……但我們應當為這位同窗的用於思慮的精力而鼓掌。“

隻要一小我發言以為這本書的出版很有事理，對民用紙張出產檢測題目做出了集合解答和參數彙總，此人被各路人馬一起抨擊後銷聲匿跡。

這類書究竟是誰在看誰在寫

我表示搜了主播手裡的書，竟然隻刊印了2萬冊，限量典藏，主播土豪啊

阿誰甚麼紙質闡述吧

說好的質料呢

司文遠對著鏡頭悄悄折了摺紙飛機的翅膀，實際上這個紙飛機為了尋求間隔，在佈局上已經捐軀了穩定性，以是隻能在首飛的時候達到最遠間隔，以後再要飛翔，那是一次不如一次的，以是司文遠現在很不心疼的折了摺紙飛機的小翅膀。