第22章 半夜圖書館（二十二）[第1頁/共3頁]

談天歸談天，閒事還是要辦的。形成他們不斷鬼打牆的能夠性有兩種，是以需求停止測驗，確切是上述環境中的哪一種。測試的體例非常的簡樸直接，兩人分開行動，一人留在這邊，另一人翻過檔案櫃到那邊去，如果那人翻疇昔後兩人又會麵，那就是前一種，如果冇有，就是後一種。

他們退回檔案櫃邊上，互換了下定見，菲尼克斯堅信必定有其他出去的體例，一次不成，多來幾次必定就能發明貓膩。因而他們又交來回回折騰了好幾遍，一人往左爬一人往右走爬，一人不動看著另一小我往劈麵爬之類能想到能破解當前局麵的體例都試了，成果還是不頂用。

這座圖書館固然是對稱修建，但一條走廊上安排的辦公室卻不是對稱的。路越看過平麵圖，曉得這間擺設閱覽室四周隻要一條長走廊有辦公室，辦公室也有必然的擺列挨次，他不成能認錯。

路越看了他一眼：“你小學冇學過數學？”，內心又咕噥了一句，歪果仁數學不好竟然不是段子，這麼一想，貳心內裡竟然生出了點垂憐的心機。他在四周的地上找了找，撿了張紙頭撕生長條，捏住長紙條的兩端對菲尼克斯說：“看好了，假定這張長方形的紙就是檔案櫃櫃頂的阿誰平麵。”他將長紙條圈了個圈，兩端並在一起，“現在這個紙條是個圓環對不對？”

如果路越這時再沉著些，就會發明他的這兩個假定設法乍一看彷彿有四五分事理，但細細一想，就會發明此中縫隙百出，有些處所底子解釋不通，但副本裡太多不成思議的事件影響了路越的判定，讓他冇成心識到這個題目。

“不一樣。”路越點頭道，“這麼說吧，以檔案櫃為界，我們能夠將這間閱覽室分為a空間和b空間，我們現在在a空間，另一邊理應是b空間，但實際上我們順著檔案櫃疇昔，卻發明那邊不是b空間，而是一個和a空間一模一樣的空間，我們臨時稱呼它為a空間。如果a空間和a空間為同一個空間，那也就意味著我們從a空間解纜，通過檔案櫃卻又回到了a空間，並且我們中間冇有任何的轉向行動。從一個點解纜，半途不調轉方向最後還能回到原點，目前據我所知隻要一種體例，那就是莫比烏斯環。”

路越一時不知該如何是好，爬著爬著竟然爬轉頭了，奇特極了，幸虧在這圖書館裡詭異的事見多了，他情感平複得也算快，沉著一下後又和菲尼克斯籌議了一番，菲尼克斯也感覺這事非常古怪，但他不是特彆驚駭，隻感覺這是副本嚇人的小手腕，最後他們決定再爬一次嚐嚐。

菲尼克斯說：“我們試過那麼多種了，再試也都一個樣。”

菲尼克斯聞言嘖了一聲，不再說話，事情墮入死衚衕，解不出題目的煩躁感充滿在氛圍裡，路越感喟：“我們再試一下，此主要還是不可，我們就從夾縫走。”

路越前麵也不是冇有想過兩人分開行動，但冇有人曉得他們一旦分開對方的視野各自又會碰到甚麼事，圖書館裡暗藏著會披人皮假扮彆人的怪物，誰曉得等會兒再返來的人還是不是本人，對未知的驚駭讓他們默契地冇有提這件事，但現在可不是因為驚駭就能畏縮的時候，可決定誰去翻到另一邊是個難辦的題目。

菲尼克斯聽完後一副不睬解的模樣，手指沿著紙環高低撥動道：“哪像了？這一會兒上一會兒下的，明顯就竄改方向了啊，我們但是一條直道走到底，中間可冇上高低下繞彎路。”