第5章 學神附體[第3頁/共3頁]

“人家家長找到黌舍來了，說打你電話打不通，幸虧你還留了名字，要不還真讓你做了回知名豪傑。”

文鳴內心有些打動，現在全社會都在號令正能量，見義勇為的行動在高考中說不定能獲得加分，張校長為了門生的前程不遺餘力，是個值得尊敬的好校長啊。可惜本身已經是學神了，那裡還需求甚麼加分。

安娜的脾氣和文鳴差未幾，活潑開暢，敢愛敢恨，不過女孩子嘛，都得矜持點才行，並且文鳴頓時就要高考，她也不想分了文鳴的心。

賈有錢如有所思道：“不為錢，那就是為人了？那少婦固然標緻，但是人家伉儷看起來豪情很好啊，你可彆挖人家牆角。“

文鳴跟著吳建明來到校長辦公室，內裡一對伉儷正在和校長說著甚麼，估計是在感激黌舍培養出文鳴如許的人才，看校長那光輝的老臉就曉得他們把校長捧的很高興。

吳建明催促文鳴：“小女孩的家長還在校長辦公室等你呢，快去吧。”

安娜道：“好好好，為了幫忙文鳴哥哥持續進步，我們就去書城逛逛吧，恰好我想去買本教誨書。”

安娜嬌笑道：“文鳴哥哥你又吹牛，前次是誰在我麵前抱怨說本身數學拖了後腿，擔憂考不上燕大的？”

到下課為止，文鳴已經翻完了二本語文講義，完完整全印在了腦筋裡，照這個速率，隻要幾天工夫估計就能把統統講義翻完了。

兩小我情義綿綿地吃完飯，出了餐館，文鳴看時候還早，就籌辦再陪陪安娜，上了高三後，和安娜獨處的時候都越來越少了。

小餐館裡，安娜趁著菜還冇上，正盯著牆上的電視看的努力，電視裡正在播一個比來很火的小天王顏司明的MV，歌名叫“分分合合“，看著MV裡男女配角一會纏綿纏綿，一會又要死要活要分離地決計演出，文鳴就一陣犯困。

文鳴壓根就不在乎賈瘦子的齷蹉設法，哥現在已經成神了，你見過神和凡人普通見地的麼？

“文鳴同窗一貫是品學兼優，樂於助人，在黌舍尊敬教員，珍惜同窗，並且他見義勇為也不是第一次了，胡主編，對如許的好孩子你們報社是不是也應當多存眷存眷。”張校長對胡海峰賣力地保舉著文鳴。

學霸正想著，隻見文鳴又取出本高二語文講義翻了起來，這孩子究竟藏了多少錢啊，翻的阿誰急啊！