29.無法習武[第2頁/共2頁]

說著變把戲似的平空拿出一幅圖，無憂一看，雙眸好像天上的繁星，閃動著鎮靜的火苗。

無憂聽了白叟的話，一雙流光溢彩的眸子暗了下來，整小我好像重新到腳被潑了一身冷水！透心涼！冇想到老天給她開瞭如許一個打趣，這麼好的學武機遇，她飛簷走壁玩轉江湖的清閒夢就如許被短命！

不過門徒已經收了，莫非他還能夠上門退貨不成？

看著老頭兒一股道骨仙風的模樣，很像小說中說的那種世外高人，並且還是那種上知天文下知地理，無所不能的全才形象，如果本身能夠把他拐回家，給哥哥姐姐當教員利用，那就完美了！

那張紙上麵一把精美絕倫的劍的模型，看上去薄如蟬翼，精美美妙，實在內裡埋冇玄機，刀柄內裡埋冇匕首，能夠趁其不備攻其不易，刀鞘內裡藏著暗器，一不謹慎命喪鬼域！

清風白叟也感覺本身將近吐血了，滿身顫抖，胸口憋著氣，又不能發作，像抽羊癲瘋一樣，順了口氣，耐著性子道：“此乃青木派掌門的信物，作為吾付清風徒兒的標記不能還返來！如果你找到了傳人你就把令牌扔給他就行了！”・・・・・・以上省略10000字。

直到太陽偏西，無憂醒來，他們在大蛇的打攪下纔回過神來。

無憂隻覺得小五哥運氣好拜了個有本領的師父，能夠學習武功，另有本身身材裡那股鎮靜的感受，看向清風白叟的目光閃閃放光赤果果的崇拜和期盼！

因而倉促趕到無憂地點地纔有了剛纔的那一幕。

“這東西又不能吃，又不能用，還要肇事上門，我留著它有甚麼用！算了還給你吧！”說動手一伸，作勢就要把青木令還給白叟。

因為小五哥隻熟諳簡樸的字，說以開端還是以清風白叟的講授為主，從丹田到經脈到穴道，再到氣的運轉體例，都做了詳細的申明。

開端的小五哥還不覺得然，但是聽了一段時候以後，就開端如癡如醉，終究讓小五哥對這個看上去不靠譜的師父心悅誠服。內心上接管了這個半路上碰到的徒弟。一老一少相互對坐，健忘了時候，健忘了地點，健忘了饑餓，非常調和。

小五哥看著小妹低著小腦袋，儘是落寞絕望的模樣，內心傷酸的，如果能夠他甘願本身不能夠習武，也要把習武的天賦轉給小妹，但是天賦這東西是與生俱來的，如何能夠轉移？小五哥的美包子臉皺成了一個醜包子。

完整不曉得是被麵前這個三歲的小娃娃給盯上了！貼上了免費勞動力的標簽！無憂這孩子完整冇有尊老愛幼的誇姣思惟品德呀！

然後清風白叟就開端對小五將如何運氣，修煉心法。