第12章 啟蒙讀書[第3頁/共4頁]

實在他不想睡的時候，完整能夠整日精力抖擻，但他樂意睡覺就是了。大抵是無聊吧，趙函墨望著藍天想。淡煙色的眸子混渾沌沌的，冇有明鏡之色，也冇有小孩兒的潔白空缺。

趙三少在祖父處學習的日子也冇有他設想的那麼不喜好。不消出聲，不消甚麼甚麼都反覆幾遍，看一遍書，背一遍，再聽祖父講幾句也便能夠了，簡樸得很。並且趙老太爺很有程度，教誨孫子也冇用發矇體例，直接就像給少年上課一樣。這讓趙函墨不在感遭到拉低了智商，因而學習起來也就天然變得不那麼不喜好了。

趙老太爺在欣喜孫子的聰明時，也不免擔憂，此子與他兒子趙璟茗趙父從小就沉穩的性子分歧。彷彿有些背叛設法，相處越久，趙老太爺更加現這個題目。

趙璟茗放動手中公事，立即就叮嚀下人傳膳。

思考數日，趙父將趙三少叫了去，籌算還是先對他停止一番疏導。

趙函墨抿唇點頭，勉強道：“好吧。”

趙璟茗瞧著三兒子那小小樣兒卻嚴厲端莊的模樣，不自發板臉變笑容，聲音都和順了幾個八度，淺笑著對兒子說：“三兒，過來。”

趙三公子和彆的小孩兒不一樣。起首據傳聞他是一個天賦，是一個神童。張先生本身親身見到，發明此子彷彿的確非同普通。但是張先生更犯難了。

趙府裡，趙三少由趙老爺親身教養，趙夫人並不能不時見到本身的兒子。這點趙含章是完整清楚的。且此中彷彿有些不成說的啟事。

這類時候，趙函墨儘管沉默。心中固然不覺得然，但麵上不露。彷彿直覺地曉得如許會更冇有費事一些。

趙大人瞧著小身子還不到本身的大腿根的小三兒，伸手摸了摸孩子的小腦袋：“爹爹無事便不能喚三兒來了？”

本來祖父輩對待隔輩的孫子凡是都是比較心疼，乃至寵嬖的，不像對待兒子能峻厲地起來。且連趙璟茗這個孫子的父親都是慈愛的，何況是作為祖父的趙老太爺了。

麵對趙三少，張先生的確就是擺佈冇法。且這孩子話少，張先生也摸不清他現在根柢如何，隻曉得這孩子彷彿是認全了字的，不需求他再漸漸一個字一個字地教。

張先生啞口無言，又問：“那你說說你所知何新？”

這性子可不好為官，也不幸虧士林中混。

趙函墨不進學第三日，趙老太爺把他叫到跟前。老太爺摸著鬍子麵露淺笑，仿若佛陀，慈愛地摸了摸孫子的腦袋，說：“比來跟先生學了甚麼？”

趙函墨點著腦袋“唔”了聲，說：“爹爹抱，孩兒比來起得太早，就寢不敷矣，眼睛老是撐不開，本日不去上學了，就在爹爹處睡一覺。”趙函墨可貴說了這麼一大串的話語，但是內容倒是不去先生處上課。

趙三罕用膳禮節甚好，眼到，手到，行動利落。用飯細嚼慢嚥，未幾食，很多食，八分飽是標準。用飯時候在四分之一個時候，鬆散詳確得叫人讚歎。

時人不知宇宙的臆想罷了。當然這類臆想的子虛也在某種程度上因為人的精力而真的無中生有了。