第八章：與時間賽跑[第2頁/共3頁]

這些學徒被安排到各種工廠當中，觸及各種產業出產項目。

第八章：與時候競走

那些淺顯兵士都是務農出身，本身就是非常儉樸，更加刻苦刻苦，並且軍中報酬很好，他們不想放棄。

因為江渝拜在張占魁門下，韓慕俠成了他師兄。

要想構成中百姓族財團，第一次天下大戰是一個很好的機遇。也恰是第一次天下大戰，使得日本本錢正式構成。

為了製止被滲入，江渝還建立了‘興業黨’，黨訓為――奇蹟者，國防、貿易、產業、農業、教誨、交通，唯此六業齊頭並進，方能救民族於水火，方能使同胞衣食豐足，吾黨甲士，當以生長國防為核心、從命為本分、莫問政治之事，庇護貿易、產業、農業、教誨、交通之次序，則民族複興在望，擯除韃虜之日在望。若不思長進，不思連合，則本日之充足，他日必為列強之魚肉……

此時中國事一個半封建半殖民國度，要想生長起本身的民族財團很難，但並非不成能，而軍事、產業、農業、金融、教誨、根本設施缺一不成。

不過地盤代價固然還算便宜，但投入太大了，一畝地上百元的代價還是嫌太高，2000萬元底子買不了多少地盤，是以初期圈的地都是荒地，然後雇傭窮戶停止墾殖，10年墾殖的目標是六十萬畝。

全軍的刺刀練習由韓慕俠擔負總教官，韓慕俠將形意拳簡化，構成了一個簡樸、合用的套路讓淺顯兵士練習，並在軍中提高簡樸易學的硬氣功、擒拿法。

江渝自任興業黨‘委員長’，下設副委員長、委員，以及淺顯黨員。

黌舍就是如許的，不是每個門生都能成為初級人才，而那些不能成為初級人才的門生，還不如讓他們早點投入到產業出產當中。而那些能夠成為初級人才的門生，則遴選出來停止學習。

戰役與經濟一樣也是不竭的循環、反覆，當出產力多餘以後已經冇法持續生長，就會催生戰役，當戰役的粉碎以後，再一次的生長扶植……

並在軍中提出，‘黨的軍隊虔誠於黨，黨的軍隊服從黨的批示’，構成了黨軍軌製，既統統從命號令為首要。

軍隊、工廠、黌舍、工地，都在和時候競走，冇有任何的鬆弛。

文明的提高，使得兵士將來有潛力成為基層軍官，讓工人有潛力成為技工，乃至是工程師。

為了讓兵士們明白民族大義，軍中還開設有軍校，要求每個兵士都必須學習，工廠裡一樣有夜校。

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最埋冇的還是軍事上的扶植，江北巡防營的範圍已經擴大到了一個旅的範圍，比本來的職員多出了十倍！

對於兒童，江渝一邊讓他們接管教誨，一邊也在用童工，這年初的中國孩子冇有玩的豪侈，用童工一是為了讓他們長大後不會四體不勤，二是讓他們從小打仗產業出產，讓他們更熟諳出產過程，第三也是為了減少教誨本錢。

而在特種作戰營，大多數兵士都是習武出身，本身就有這個根本。近代社會產生狠惡竄改，傳統的走鏢已經冇法為武人供應生存，武人們正麵對著賦閒的題目，習武之人也已經開端減少了。

這些技工學徒對於彆的德國工廠來講也是很歡迎的，因為他們並不需求付出給這些技工學徒太多酬謝。德國工人對他們也冇甚麼敵意，因為他們學成以後將回到中國去，不會和他們搶飯碗。