繁體小說網 - 遊戲競技 - 明揚天下 - 第705章 寬以養民,嚴以治吏

第705章 寬以養民,嚴以治吏[第1頁/共3頁]

當然。作為儒學大師,黃道周也絕對不會就這麼被問倒;

這些事讓人漢朝統治者感覺,靠法家治國行不通,靠道家治國也行不通。

儒家思惟是用來騙老百姓的,鼓吹用的,法家纔是起實際管理感化的。

漢初汲取了秦朝亡國的經驗,反其道而行,實施有為之治,使國度敏捷規複活機。繁華強大起來。

其間秦牧很少說話。

“黃編修所言甚是,朕當眾善如流也!”秦牧態度謙善,語出至誠,很讓黃道周等人欣喜。

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這句話中,大要上避開了儒、道、法之爭,但究其底子,所謂的寬以養民就是道家的有為而治,嚴以治吏,用的就是法家的法治思惟。

且明太祖立國之初,以嚴型酷法治吏,官吏貪汙獲贓六十兩以上者,處以梟首示眾之刑,乃至剝皮實草。刑法之烈,前所未聞,然見效甚微......”

東莞縣令盧秉安在任十九年,清操不易。離職時,不接管百姓贈送的財務,隻接管贈詩。其有詩抒誌:不貪自古為人寶,本日官貧詩滿囊。十有九年居縣邑,幸無一失掛記腸。凡此各種,皆足以申明,洪武整飭吏治後的宦海氣象,黃學士何故視而不見?”

黃道周這番話,讓在場的大臣們幾次點點,就是秦牧也表示了承認。

這是一個很衝突的事情,其分寸實在不好拿捏。

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陛下,治國之道在於治吏,此固然不假,然君主若以酷刑酷法待臣下,臣下整天戰戰兢兢,如履薄冰,何故令其忠心侍君牧民?

秦牧接著問道:“王學士可否為朕詳論一番?”

一方麵,秦牧但願通過儒家來集權,加強本身的統治根底。另一方麵,他又想去除儒家“虛假,務虛”的一麵,讓社會上少些“嘴上千言,胸無一策”的虛假文人。把全部社會向重實際、究竟求是的唯物主義方向指導。

王夫之這類治國思惟,大抵是因為看到了明朝前期政治**,法紀蕩然,文人士大夫公開結黨營私,抨擊朝政,攻奸異己,擺佈朝局。以為本身占有品德製高點後就冇法無天,使全部社會陷於重重衝突當中,以是他才產生“嚴於治吏”的設法。

就連置身物外的柳如是,也不由悄悄替秦牧捏了一把汗,這個題目措置不好,輕則能夠讓大臣們離心離德,重則有能夠激發天下亂象。

以是,講儒家,講仁政,講霸道;而行法家,行專政,行霸道。

到底應當“使臣以禮”,還是“嚴以治吏”,為這個題目,經筵上又是一番唇槍舌劍,狠惡爭辯,插手者眾矣!

細想來,秦用法家。使秦之國力超出於六國之上,終究掃平了天下,但成也蕭何,敗也蕭何。法家的酷刑酷法也終至強大的秦國敏捷滅亡。

但現在的題目是,對儒家的側重過分了,特彆是朱程理學的思惟,已經監禁了人的賦性,儒的弊已遠弘遠於利。

如此嚴苛治吏,厲氣彌宇。當然,能起到不小的震懾之效。然有識之士,誰還願入朝為官,忠心侍君,恩牧百姓?

但最秦牧還是不忘問起最後的阿誰題目:“然文景之治、貞觀之治,可算德政仁治?黃學士可否為朕解惑?”

又以廣東為例,時廣東循吏有五十二人,此中多數以廉吏著稱。如,海豐縣丞召翊‘初創縣,勤奮為最,且廉。’