繁體小說網 - 其他小說 - 魔法老師之魔法的空想科學 - 第二話 風神的誇耀

第二話 風神的誇耀[第2頁/共2頁]

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當然,以上是無數抱負模型的疊加,最後值固然要低於這個,不過還會補上放射口的氣流,多少也能夠設想,那風神來臨的場景。

好像提著一個30多公斤的重物……那可不是一個輕鬆的事情。

再趁便一說,《大雄與太陽王的傳說》動畫中,利用「風神扇」的場景結果和這個設想不測的符合――先是扇子完成‘扇’的行動,纔是殘虐的風暴(固然隻是拔掉毛,這有點不公道)。

那麼,題目是如何產生那麼大的阻力,能夠扇出那種速率和流量的颶風……

成果算式很難描述,不過令人吃驚的,終究產生的風速和a、θ冇有乾係了(不解除我算錯了),而隻和l、r、t有乾係,此中,天然是和t成反比了。

當然,程度時所需求的風速和阿誰值分歧,不過必定是能夠吹起來的,這但是龍捲風的速率!!

給個參數n,最後風速就是5.83n米每秒了。

僅僅是22.83米每秒,罷了。(假定她密度和人一樣,以是遵循能夠查到的身高,便能夠算出大要積和體重)

這也是阿誰0.1的功績……

我是絕對不認同阿誰內裡‘科學’的設定的,不過阿誰考據思惟很值得學習。

龐大的團扇……直徑超越一米的龐大扇麵,在小望月的光輝下也清楚可見的淡綠色輝光,扭曲而閃動著。

來自道具百科中的解釋是“風神扇的氛圍阻力特彆大,以是隻要悄悄一扇就能扇出很大的風”,如此。

還是趁便一說,20份的氣體中,有19份是以後產生的……向零使中的塔巴薩就教的改進體例,那會是甚麼呢?

「風神扇」,獨立短篇是45卷版第13卷的《風神騷動》,同時,小我印象比較深的利用場麵另有《大雄與一千零一夜》中給帆船加快和《大雄與太陽王的傳說》中擯除老鷹時用的……大小和模樣都有必然程度的不同。

因而乎,供應的向心力的放射口就有需求了,同時,使扇子能夠完成阿誰0.1的揮動,供應動力的放射口也是需求的――這就是放射口的設想來源。

趁便一說,要讓依文懸空,自下而上的風速……

逆向質能轉化的意義應當都懂……這也是描述中淡綠色的光的啟事了。

的確,學完那幾十課的夕映用的風邪術,固然速率估計隻要五級擺佈的模樣,不過阿誰風的流量倒是這邊冇法比較的。

言歸正傳,我們需求‘科學力’做的就是轉化成氛圍了……把這個前提拿出來的話,要達到那種毀天滅地的結果就極其簡樸了。

不過,風的流量和那兩個值有關,不然隨便一根小條,扇個小角度都能扇出風涼的風(的確有風,不過感受不出,量太小了),那就有點搞笑了。

持續抱負化模型的成果是,扇子揮動,讓將扇麵所掃過的體積中的氛圍全數推出去,而氛圍是在揮動所用的t時候內通過最內涵掃過的麵積的。

有人瞭解上麵這個捏他自哪兒嗎?