第一百二十三章[第1頁/共2頁]

對於人際來往體例，蘇南非應當去做到來往有度，當真的掌控來往的這個度是非常首要的，在平時平常來往能夠試著學習去和更多地人來往，如答應以製止讓本身走入一個孤介的這個壞弊端，但是這隻是在平時有空的時候能夠去試著來往，但是在大多數環境下，蘇南非還是要靜下心來學習新的知識，這些知識的感化是非常首要的。

這是在這一週蘇南非對於本身的事情和餬口的一個總結，這個總結的感化是非常嚴峻的。

實在音樂的背景就是蘇南非提出的學習的佈局的一個彆例，音樂實在是加強蘇南非的耳朵的熬煉，通過在聆聽的音樂的時候，讓耳朵的聽覺構成一種思惟風俗，當大腦耳朵這個方麵很活潑的話，能夠製止耳朵這個部位的大腦呈現能量多餘，活潑能夠很多的均衡大腦的壓力，這時候要對眼睛，手都要加強呼應的熬煉，思惟才氣的熬煉，這些熬煉的過程是非常首要的，這就是一個學習的佈局，思惟風俗的練習，思惟才氣的練習，這就是凡是說的學習的佈局。

對於餬口，對於餬口還是不錯的，蘇南非在餬口中算是獲得一個很大的晉升，實在為甚麼說蘇南非在餬口中獲得很大的晉升，這個晉升的過程應當如何去評判，就是在餬口中有冇有亂費錢，這就是首要的評定的標準，甚麼叫亂費錢，就是花的錢莫名其妙，這就是亂費錢，是以從這個方麵能夠完整的獲得改正，蘇南非完整的竄改了以往亂費錢的風俗，當然在餬口中應當費錢的處所必然不能夠省，這個過程是非常首要的。

這就是蘇南非明天一天不在狀況的啟事，以是蘇南非需求更好的實現本身的胡想這是必必要做的，另有一個就是去不竭地進步蘇南非在停止智慧文學創作過程的效力，儘量將時候壓在早晨9點之前完成，這纔是最首要的。

學習的佈局是甚麼，在之前彷彿也會聽過二維學習形式，三維學習形式，實在學習的佈局就是從這些方麵總結出來，蘇南非提出學習的佈局，就是但願通過在平時的學習過程中通過竄改本身學習的佈局來加強蘇南非學習的結果。

時候投入必然要有一個查驗的成果，這個查驗的體例實在就是成果，成果的多少能夠檢定時候投入的效力，通過不竭地闡發時候投入的效力能夠更好地瞻望這件事情的生長，這件事情的生長是非常首要的。

效力是非常首要的，是以通過檢測蘇南非嘗試室智慧文學事情的效力就需求用時候來計算其效力，具有一個好的效力在平時非常的首要，隻要充分的認知本身在學習和創作上的效力得題目，此能夠對本身實際的程度有一個全麵的認知，這個認知是非常首要的。

蘇南非的內心算是比較安靜，蘇南非不竭地對峙本身胡想，現在統統的做法都在不竭地竄改本身的思惟風俗。

明天就是這週六提出的10個新的體例，是以他去喝一杯開水。

時候投入是一個非常首要的觀點，在今後蘇南非嘗試室智慧文學能夠通過查驗時候投入來檢定本身在餬口中的相乾的效力。

蘇南非砸學習的過程中應當如何讓這些才氣獲得更好的加強，比如砸學習的過程中能夠給這些外界的事情呼應的製定一個標準，能夠通過這個標準來不竭地對外界的物質停止一個呼應的遴選。