第三十八章 管理方針[第1頁/共2頁]

“我也正想著要甚麼措置那些學員哩，這體例也成。”有些人在家裡野了，來了這裡也不從命管束，她們不學她不會說她們的，但是自個不學了，為甚麼還那麼吵，讓想學的人都學不了了。

“這個你道不消擔憂，剛來的學員學的都是再根本不過的東西，那些小教員充足教她們，學半年，到了最後的那一個月，再由你教，不怕她們不樂意。”剛進學院學的東西太根本，不怕那些小教員教不過來。

“但是要學員去教，那些厥後學的學員會樂意嗎？”就怕人家不樂意。

“你那邊人多，你能夠把她們分為六個小隊，每天稟為早中晚三個小段，一個小段會兩個末節，一個末節教一個小時。你一個末節就隻教一個小隊，並且每一個小隊隻教一個小時，另一個小時候讓她們脫手做。”一下子教三百小我，雖說教是教了，但人太多，不成能每小我都聽得懂，更彆提此中另有些不是誌願來學的人。

“這個成啊，我有些學員學習才氣很強，隻要我說過一遍她們就全都會了。”這打算可行，要曉得那些學員的題目很多，常常是她剛說過的題目，有些題目很簡樸，但是她們又不睬解，她一小我答覆，底子就答覆不過來。

“因為你那兒有些學員並不是誌願來學的，或都說有些學員並不想學，隻想混個半年的。我建議你評個分數，每小我最開端的時候都是一百分，做錯出，出了題目，或冇有把你安排的事情做好的，能夠扣上一分。等過了半年，學分冇到八十的，你就彆把人先容給李豔，當然了做了功德的學員你也能夠給她們加分，老是扣分她們的分數難以達到八十。”就算你不想學，也不能出錯。一百的分數，冇到八十的畢不了業，為了那八非常，應當就冇人做出甚麼出閣的事了吧。

“另有就是，我想讓你請一個秀纔來都那些學員認字。”畢意隻學一個東西，再甚麼學也會膩的。

“用得著，歸正她們每天隻學織鞋兩個小時，剩下的時候太多，不找點事給她們做，怕到時候會出題目。你就請兩個秀才，一個教三個小隊，當然了那些個秀才定得是上了年紀的。實在也不消教她們甚麼大事理，隻是純真的教她們識字就行，而識的字隻用教那些簡樸常用的字便能夠。她們識了字，想記個甚麼東西也便利不是？”該死的舊社會，女子無才便是德。

“甚麼？這一幫女娃子的，又不是甚麼大師閨秀，用得著要識字嗎?”她不識字，不也一樣能贏利？識字那不都是男娃子才用的嗎？

“成啊，如許既能夠包管了大師的就寢時候，也能夠減少大師的摩擦。”方根嫂當真的聽著，深怕本身少記了那點。這些可都是辦理學員的體例，是她所曉得的知識中冇有的。雖說她現在是一個小院長了，但是倒是一個分歧格的院長。如果她有辦理學院的體例，她那幫親戚那有機遇來撈油水。

“好吧，轉頭我請兩位返來。”歸正請一個秀才一年也就十來兩銀子，這點錢她還是出得起的。更何況這些日子來，她也曉得了識字的首要性。因為她不識字，有好多事都記不住，要識字啊，把事情記在紙上，還怕忘記？

“那成，轉頭我就重視那幾個學得好。”學院太缺教員，那是她一向想竄改的究竟。

“我傳聞了毛房的題目，我建議是如許的；因為一隊先上課，優先一小隊先上，早餐用飯也是一不隊先吃。午餐的話，由三小隊先用，用完後上課的是她們。不管是浴室還是毛房，優全的都是將近上班的阿誰小隊。供應熱水的時候也不消同一，每個小隊下課的時候就供應一次，儘能夠讓她們鄙人課後的時候沐浴。這模樣把職員錯開後，就不會產生擁堵事件了。”大師都不想華侈時候去列隊，都想快點到講課的處所學習，但人太多，不擠纔怪哩。