第180章 讀書和死讀書的區彆[第2頁/共2頁]

講它的繁華，講它的汗青，講它的人文，但……

薑雲初拿過一本小冊子，然後遞給了康知春。

這一次進宮，誰曉得這個丫頭打的甚麼主張。

清風笑了笑，“我們老了。”

聯考的日期。

“明天我們持續來講……”

“本日的課，就到這裡了，這一上午兩堂課，你們又不讓我中間歇息，累得腰痠背痛，來小我過來給我捶捶肩膀。”薑雲初看著上麵的幾個孩子，她歪了歪頭。

在這節課裡，他們明白到了一方地盤的風采。

“這個故事是實在存在的，本地另有一個歌謠，專門來歌頌這小我。”

如歌如泣。

“嗯，伎倆不錯，我觀你根骨詫異，有一武功秘笈，賜賚你了。”

他們都等得起，孩子們也還小，統統，不急。

聲音如同故事，不竭訴說著這個女人的平生。

看著凝光記錄的紙張，這邊一個那邊一個，他們幫她翻頁，幫她研墨，可彆漏記了甚麼，到時候他們看不全。

如果讓他挑選，他本身都會毫不躊躇，想聽雲初的課。

清風幾次張嘴，但是都閉上了。

雲初講課，風趣詼諧，不拘一格，在她報告的講義中，會拓展很多的知識，不限於戰略、風土情麵、先人事蹟、將來瞻望。

寧皇看著薑雲初耍滑頭的模樣，還是開口說道，“免了。”

課講了嗎？講了。

“雲初，這個故事。”

一堂課，薑雲初從開口的時候，就將大師的思路，都帶入到了她的故事裡。

三個分歧的階段，三個分歧的歌聲，三個分歧的心機竄改。

行了，彆藏了，他們一靠近，雲初就發明瞭。

薑雲初的笑著抬起了頭，現在禦書房冇有彆人，就是屋子裡服侍的人，也都清出去了，隻要喜公公在一邊候著，怕萬歲爺有事兒叮嚀。

薑雲初說完後，清了清嗓子，然後清冷的嗓音，俄然變得吳儂軟語，那輕柔的調子，在一個老婆的視角裡，訴說著夫君的離家，奔赴疆場的無法，她的望夫歸。

薑雲初歌聲落了，然後悄悄地報告到。

“半年，我們等得起。”凝光看著本技藝上記錄的東西，然後悄悄的說道。

隻要不是必須站著的課，她每次都會端著本身的茶盤。

這嗓子，這調子，她如何做到的？

“這就是阿誰故事，因為阿誰她，這個處所並冇有重男輕女，這就是民風，是處所奇特的東西。”

也不對，公主都冇這報酬。

這個認知，讓他們的心態，也產生了竄改。

乃至在講到某一點的時候，她會讓同窗們換位思慮，如果他們處在這個位置，這個時候，他們會有甚麼分歧的設法。