第3章 （1）遺忘的黑山村曆史變遷[第1頁/共4頁]

東起鞘烏嶺，西至宇州峽，南側是祁連山脈，北側是龍首山，北山，合黎山，馬鬃山，因為地處黃河以西，形似走廊，因而前人稱作河西走廊。

黑山村位於金都會的北部，龍首山腳下，間隔郊區60千米，在騰格裡戈壁邊沿有一處漢居延塞防遺址，小土墩台，因風沙剝蝕而變形，大小凹凸不等的沙丘，為侯和都尉黑山將軍駐地，黃土版築，個彆地段殘牆高約不到一米，已被沙礫埋葬，土丘小土堆，因黑山將軍得命，黑山居延遺址是漢朝駐守河西四郡姑臧、甘州，酒泉、敦煌的邊塞重鎮，明朝長城南移，黑山邊塞重鎮被拋棄，成為塞外，這裡地質前提龐大、多變 向北是一眼望不到邊的茫茫戈壁，黑山村倒是一塊凹地，因為有泉，這裡有一個村落就叫黑山村。

司機恭維金小茗，相互熟諳了，兩人攀扯起來，西河縣就那麼大的處所，說幾句話就成了無話不談的熟人。

“明天豪侈一回，我調到黑山村小學當代課教員，到雙橋中學搬運轉李，村落教員豪侈一回。”

金小茗曉得本身將要孤燈隻影，與沙丘做伴了，在滿天黃沙裡，她看不見屬於本身的天下。

出租車駛過一個長城隘口，就到了黑山村，地球上統統的地形，地貌都在這條走廊閃現，公然黑山村不像是西河縣的一個村落，更像是火星地表，乾枯的河道， 靑土湖泛著一層紅色鹽嘖灰塵，紅色的足跡，靑河實在早已變成了乾枯的河床，河床裡儘是起伏的沙丘，流沙茫茫，除了一簇簇的芨芨草伴隨路邊是殘垣斷壁的土坯房，屋子的仆人早已遷徙，不知去了那裡？

昔日曾經水波泛動的“青土湖”現在麵對著流沙掩冇的威脅。

靑山村到了。

金小茗抿嘴儘力擠出一絲笑來，然後自嘲地說:“我不是一名好教員，教的門生分數上不去，發配到黑山村小學 ，掙的不是補課費，是人為。”

教誨的根底是苦的，但成果很甜。她能嚐到甜味嗎？

但是也有一個龐大的悖論困擾著金小茗，她巴望逃離父輩的餬口，尋求本身的人生和自在，但又被同事之間的內卷和排擠構成一個引力黑洞，她被吸入黑洞旋渦當中冇法自拔。

“你也是一名好教員，假期下鄉還給鄉村孩子補課。掙補課費，辛苦。”

金小茗感到孤陋寡聞，就聽司機娓娓道來。

本來司機姓呂，名正斌，高考三年落榜，也是雙橋鎮的，大略的對本地汗青一知半解。

“誰不曉得你金教員，合適做學問，分歧適講授，或許雙橋中學 屈才了……”

我們在河西走廊中段。

金小茗又在思慮她做錯了甚麼？測驗當然首要，但測驗也隻是一個過程罷了，讓這些鄉村孩子在生長過程中構成本身的精力故裡，一個費事地區的孩子在人活路上所謂的勝利，偶然候不取決於他是不是儘力，也是不是優良，家庭的資本是決定他成才的身分。

西河縣雙橋鎮中學已不屬於金小茗了，與她冇有一絲乾係，她被調入黑山村小學，來由是黑山村小學冇有教員，黑山村小學是雙橋鎮中學幫扶工具，金小茗教員在本質教誨方麵，有奇特的經曆，能夠闡揚她的特長……

在暗中的時候，金小茗能專注的看到光亮嗎？

黑山村環境惡化，村民背井離鄉，或許最後能震懾民氣，可對於置身事外的一個西河人，也僅僅是聽一個傳說故事，以是出租車司機呂正斌把黑山村人背井離鄉，當作旅途一個消遣故事來講。