第8章 （4）在校史中找國之脊梁[第2頁/共2頁]

落空愛的孩子輕易傷害人，獲得愛的孩子輕易被傷害。

他就是阿誰捧一捧水，被太陽烤乾的小魚。

兩家鬨了衝突，伉儷倆打鬥，牛牡丹想不通，一氣之下，帶上年幼的劉黑子跑回孃家，在孃家三個月，劉黑子在黑山小學當了一個月門生。

金小茗墮入了一種失落狀況，夜很長，她爬起來看看窗外，天上的流星雨劃過夜空，就像煙花散落漸漸落下來。

是看得見的黑子哥哥，如許一小我物應當給門生講講。

可金忠在她的腦海中冇有一絲影象，隻要健壯的胡楊木課桌，在破敗的課堂裡才氣顯現出男人的一種成熟與風采，其他她一無所知。

何況他還處理了黑山小學吃水題目，他也應當列在黑山小學的校誌上。

能不能把校誌寫下去，要知後事如何請聽下回分化。

她將近發瘋了····盤桓在菜園石碑下····一小我安步走著。

隻要金忠，黑山小學的課桌是金忠叔叔的撫卹金換來的，我們不能以本身斑斕的華屋而荒廢陵寢，我們不能用光陰沖淡血痕，死並非是生的對峙麵，是生的過程，也和草會抽芽，西紅柿會著花成果，是天然的一種規律。

再說西河縣落榜的門生數不堪數，即便是汗牛充棟成何事，堪笑迂儒錯勤奮，可有人得利，必有人受損，劉黑子斥地了另一條路。

黑山小學有三小我物，一是留學米國的梅子密斯，也是西河縣全部門生學習的偶像。

金忠是黑山小學第一個如許做的人。

她有任務彙集金忠的詳細質料，我們要表達某種感激，某種愛，不能讓逝者帶著哀傷和失落……

金曉茗隻得給金忠留下一個空點。

有些東西，不是你想放下就會放下的，餬口是一方麵，但獲得無盤曲的餬口又是另方麵，餬口會逼著你放下，這個過程很痛苦，但是放下今後你能不能開端新的餬口，那就靠本身的定力了。

她不希冀有些人，用一雙憐憫的眼神給她的門生送來便宜的幫助，而是要將他們自大的身軀鑄成一副崇高的靈魂，不要抱怨，不要指責，起碼不要抱怨社會，對無辜的人停止傷害。

坦誠的說黑妹子也隻在黑山小學上了兩年學，就轉學了。

戰役是國度行動，金忠他們的名譽感就像一陣風一樣，刮疇昔就刮疇昔了，終究甚麼也看不見，留不下。

她文筆再好，如果用謊話寫這個完美的人物，就是對金忠的欺侮，金忠、000、哀牢山、十八裡河東山這幾個詞折磨著她。

夢魘纏繞在她的腦海中，000高地，000是甚麼意義呢？

金忠這小我，她的門生冇傳聞過 。

劉黑子，跌落高考獨木橋的一條狗，但他是這些孩子的一個活標本，自食其力不需求父母照顧。

前人是為了餬口，或者是一種偶然的創作，隻能去遐想。