第294章 混過去了[第1頁/共2頁]

下課鈴聲響了，方秋把聽課教員都給送走了，順手抹了一把額頭上的汗水：“瑪的，冇備課另有人聽課真要命啊！幸虧本教員賢明神武，妙語連珠，終究給我混疇昔了，哈哈！”

方秋對於愛情、物質和精力這三個方麵的乾係說得非常精煉，就連區局長也微微點頭，以示同意。

方秋懶得和這些門生辯論，持續上課：“顛末大師剛纔的一番會商，我們能夠得出一個結論：物質是愛情的根本，不過精力纔是愛情的昇華。對於這個結論，大師有冇有定見？”

這是一個物慾橫流的天下，作為一個淺顯人想要免俗幾近是不成能的事情。

“方教員，今後吹牛皮必然要用你的臉皮，因為如何吹都吹不破啊，嗬嗬。”

方秋冇有直接答覆那位教員的題目，而是朝著他的門生問道：“我給你們一句一句解釋好不好？”

方秋笑眯眯地反問道：“那你感覺應當如何上？”

被方秋這麼一問，世人想想，彷彿還真是那麼回事兒。

方秋接著說道：“實在高考卷子我也有研討過，關於古詩方麵，考得最多的應當是對古詩的瞭解以及名句的利用吧？雖說我這節課關於課文內容很少，但是這兩個方麵我應當都提到了，不是麼？”

不過作為一個有著本身思惟的人，對於愛情的尋求天然不能俗到隻剩下錢。

眾聽課教員你看看我，我看看你，總感覺那裡不對勁兒，卻又說不出題目來。

本課古詩的中間思惟就是“愛情故事”，名句就是最後兩句，方秋都提到了，並且還是重點誇大。

冇體例，他們隻好承認方秋把該上的內容都上到了。

下邊聽課的教員也連連點頭，明顯方秋這句話說到了他們的內心上。

但是對於方秋這些門生而言，方秋當著他們的麵說這話，他們天然是嗤之以鼻，不屑一顧：“方教員，我們能要點臉不？”

“噗——”

方秋也急得翻白眼，這時區局長又說道：“不過我還信賴彆的一點，今火線秋教員的門生一提起國文課的時候必然非常感興趣，而不是滿臉討厭。成績倒數第一併不代表方教員教得不好，能夠讓不愛學習的門生對這一學科產生興趣，這便是方教員最大的勝利。”

方秋的臉皮何其厚，就當作是冇看到呂彤彤的神采，持續上課：“愛情是人類文學的永久主題，不管是小說，散文還是詩歌，都離不開這個主題。最早的‘窈窕淑女，君子好逑’、‘所謂伊人，在水一方’現在的‘天下上最悠遠的間隔不是生與死，而是我站在你麵前，你卻不曉得我愛你’，描述都是愛情。”

“囉嗦，我真想要曉得這詩的意義，我本身不會百度啊！”

聽到區局長這麼說，很多人忍俊不由，冇想到區局長還真是詼諧，損起人來也是讓人防不堪防啊。

上麵那些聽課教員冇定見了，方秋又說道：“實在我們都曉得，高考國文這學科考書籍內容考得非常少，考得實在都是門生的綜合才氣。既然如此，我們為甚麼非得抱著書籍不放？”

那位教員頓時啞口無言，碰上如許的班級，真要遵循他那套來上，還真上不下去。

優勝的家世和強大的小我本質連絡在一起，的確比阿誰姓王的國*民老公更國*民老公嘛。

“口誤，咳咳，純屬口誤。”方秋非常天然地把這個詞兒給掩了疇昔，不過這班上的門生也不全都是草包，學霸呂彤彤正不屑地瞥著方秋，連聲冷哼。