第100章 大數據練兵[第2頁/共4頁]

這就是數學的感化了，明清的火器利用有一個彎路，那就是冇有對火藥的添補量和射擊能力停止定量闡發，明清利用火器的將領，都自覺標以為裝填更多的火藥，火器的能力就越大。

不是說好了要來幫手本身練兵嗎？如何蘇澤一來靶場就寫寫算算，華侈了這麼多的彈藥，眼看著天都要黑了，蘇澤一句改進的建議的都冇說出來。

蘇澤拿著紙持續說道：

100步開槍，50步開槍。

在槍械發明之處，火槍都是被當作是弓箭手的替代品利用的。

看著靶場上七十個鳥銃手，蘇澤起首將將他們以十報酬一組，然後一組一組的開端打靶射擊。

還是穿越太晚了啊，如果是高考後就穿越，數學好歹評定個Lv5。

“鳥銃手不是弓手，而是一種新的兵種，一種能夠獨立成陣的兵種。”

蘇澤看完了林默珺的練習，倒是一點都不焦急，他讓林默珺和兵士們都堆積在涼棚下，開端處理林默珺在練習中碰到的題目。

(本章完)

“接下來就是行軍中的陣型了，遵循我的計算，二百步外的射擊射中率已經靠近十發無中了，要對仇敵停止有效殺傷，必必要在間隔仇敵二百步內再開槍。”

包含戚繼光在鴛鴦陣中利用鳥銃手的體例，都是將鳥銃手作為步隊中的長途進犯火力點來用的，如果冇有鳥銃手，完整能夠用弓箭手來代替。

蘇澤聚精會神，到了間隔標靶200步的時候，蘇澤喊到：“第一排，開槍！”

大明朝在數學上的技術斷層由此可見。

此時他們圍在靶場上，就是為了要看鳥銃手們的笑話。

靶場上硝煙散去，兩排鳥銃手因為法度混亂已經冇了陣型。

林默珺比來很憂?。

鳥銃是一種火繩槍，還屬於槍械生長的初期，操縱步調煩瑣，以蘇澤目前Lv3的射擊技術，每分鐘大抵也隻能發射兩次。

有了但願以後，天然會苛求更多，林默珺就是但願蘇澤能夠和之前一樣，再演出一遍“古蹟”。

要曉得曆朝曆代，凡是安寧下來就要重修曆法，唐宋元都能修曆，但是唯獨大明朝一向到了明末端，才搞出來了一個《時憲曆》來。

鳥銃手分紅兩排，蘇澤一聲號令，開端歪傾斜斜的向進步。

彙集這些射擊的數據，蘇澤便能夠製定更加科學的戰役體例，同時也能設想出更科學的火器來。

倍填法導致火器炸膛的概率大大增加，而多一倍的藥火併不能帶來多一倍的殺傷力，鳥銃的殺傷力不但僅和藥火燃燒供應的動能有關，也和鳥銃口徑、鉛彈重量、以及槍膛長度都相乾。

切確率、裝填時候、法度速率，這三個身分連絡起來，便能夠有效的預算出鳥銃手推動中對仇敵形成的殺傷。

林默珺是個非常合格的將領，她完整遵循蘇澤走之前留下的練習綱領，一絲不苟的練習這些鳥銃手們。

蘇澤則拿出紙，開端記錄他們打靶的成果。

林默珺湊到蘇澤邊上，卻看到他寫在紙上的標記如同天書一樣，她底子都看不懂，隻好將重視力重新放在射擊的鳥銃手身上。

好不輕易將這些鳥銃手的裝填行動練習了諳練了，實彈射擊的射中率卻讓林默珺的血壓都上來了。