第66章 小學生的課程[第2頁/共2頁]

想到陸琳就開端上彀查質料，冇想到確切有這兩種儀器，不過腦域開辟器有必然的概率變成傻子，同時因為強行開辟腦域，大腦大功率運轉，多少年後有能夠會腦滅亡。至於知識灌輸儀，不但會有必然概率變成傻子或腦滅亡，另有必然的概率剝奪一小我的締造力和豪情。

總計五百三十頁

“這是小學一至十年級的實際知識課程，給你三個月的時候，把這些全數學會，並且記著，三個月今後去測驗，然後去黌舍上學。至於武能課程，你的氣力還算能夠，應當能夠通太小學十年級的畢業測驗，另有手工課程和嘗試課程等今後再漸漸補上。”凱德・卡頓刻毒的打斷了陸琳妄圖。“這段時候你就在家裡好好學習吧，有事情或者不懂的你能夠問管家，如果我在家，你也能夠來問我。”說完，就回身走了，留給陸琳一個冷冷的背影，陸琳也冇有看出來他的表情到底有多差。

第二天，陸琳還是以一樣的來由留在房間裡修煉內力，查質料。她在近期內不想看到凱德，他的冰山臉實在太有殺傷力。冇想到凱德在早餐後敲響了她房間的門，陸琳冇膽量不給開門，謹慎翼翼的翻開門，就看到凱德冷著臉，酷酷的從儲物卡中拿出一個小晶片，放到陸琳手裡，這是一個插在通訊器上的資訊儲存卡。陸琳獵奇的把儲存卡插在她剛獲得不久的兒童版通訊器上麵，翻開，房間裡立馬呈現了一個長寬三米擺佈的假造光芒立體投影，上麵有很多透明的字元、英文和特彆標記。隻見上麵第一頁顯現著《血族小學一至十年級實際知識課程》

用手翻開第一頁，從第二頁開端顯現著

因而陸琳開端了她痛苦的學習過程，但是半天時候，她真的儘力了，第一個目次的內容，連三分之一都冇有看完，看過的處統統冇有記著還是一個大問號！此中另有一大半冇有瞭解，作為一名大學畢業生，她一向覺得本身的智商還能夠，起碼是標準線以上，現在她有點思疑了。十萬零六千條目次她最多一天看完一條目次的內容，一個月有六十天，三個月她最多看完一百八十條目次的內容。天呐，就算她不睡覺一天二十七小時都看書，也看不完呐！莫非是她的智商不敷高，跟血族的小朋友有這麼大的差異？應當不至於吧！

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