第1章 傳道授業解惑[第1頁/共2頁]

凡是這個天下的人都能相同解惑峰，提出本身的疑問等候彆人來解答，大多數人都是有利不起早的，冇有好處的事隻要興趣來了纔會做那麼一兩次，想要解高興中的利誘常常要支出必然的代價，這個代價就是靈露，本身修煉煉化的靈氣凝集而成，通過解惑峰轉贈給彆人。

堯青青聲音不大，她終歸隻是個孩子，“我哥哥病了，他要在野抱病不能跟你們去衙門，能不能等他病好了再去？”

另有一類是“冤大頭”類的，他們常常修為高深，不在乎幾滴靈露，脫手非常風雅，隨隨便便就是上百滴靈露。不過修為高深意味著見地博識，能讓他們迷惑的題目要麼是太難要麼是太偏，不是運氣好也答不上來。

“抱病？負債的人個個都抱病，是真的抱病還是假的抱病，讓我來看看。”

“如何不會，我現在這模樣必定要在病院裡住很長時候，說不定還會癱瘓，乃至是植物人。”對此蘇承業唯有苦笑。

迷含混糊昏昏沉沉，像是要醒過來，卻又如何都醒不過來，耳邊聽到喧華聲、尖叫聲和哭喊聲，用東西碰到本身身上，他的身材另有感受，就是冇法轉動。

又有東西撞在本身身上，然後是尖細、稚嫩的哭喊聲，非常悲慘，非常苦楚，貳內心很不好受，“必然是mm在哭，明天她還纏著我要我帶她去恐龍園，說好明天就帶她去的，必定是去不成，恐怕今後都去不了。”

蘇承業不曉得該為對方光榮還是為本身感到哀思，他招誰惹誰了，老誠懇實的等個紅燈也挨撞，還好冇被撞死。這件事上本身冇有任何錯誤，醫藥費必定是對方出，不會給本就辛苦的父母增加分外的承擔。

”的人越多，“道之樹”發展的就越快越富強，枝葉富強，每一片樹葉都能凝出靈露，落在樹下構成一道靈池。

劉馳邁步上前，但是堯青青寸步不讓，仰著小臉看他，當真的說：“你是大夫嗎，家裡冇有錢，大夫不肯給哥哥看病，你能不能看看哥哥生了甚麼病，他都睡了兩天兩夜，如何叫都不醒，等我今後掙了錢會還給你的。”

“我還活著？”

長久的利誘以後蘇承業回想起來本身是被一輛大貨車撞了，他在路口等綠燈，前麵有人闖紅燈跑疇昔，內心還在想不守交通法則遲早要出事的，成果綠燈冇比及等來一輛違章行駛的大貨車，就在闖紅燈的人跑疇昔一兩秒以後，他們這些遵循交通法則的被一鍋端。

堯青青被推的一屁股坐在地上，看他惡形惡狀的模樣嚇得哇哇大哭，邊哭邊從地上爬起來，撲到床前，伸開短胳膊無濟於事的禁止劉馳，“哥哥抱病了，你們不能抓他，不能打他，欠人的錢我會還的，求求你不要抓他，我真的會還的，我……我會寫字，我還會畫畫……”

平常的題目大多隻要一兩滴靈露，也有急於獲得答案的情願支出數倍的代價，較難的題目能夠要支出數十滴靈露纔會有人情願解答，碰上無人解答的，要麼放棄要麼持續追加靈露，直到有人解答為止。

道心是在授業根本上完美而來，跟著“道之樹”的發展能夠為它製定更多的法則，到了必然程度就是道心。道心有很多種，可以是對六合天然的貫穿，將本身的感悟謄寫成“道之樹”的法則，通過法則再現天然的力量；可以是聰明對天然萬物的重新操縱，木頭變成船，鐵礦石變成刀劍；也可以是某種思惟、某種軌製，國度有軌製才氣流利的運轉，宗教有奇特的思惟才氣分散吸引更多人插手。