第1章 傳道授業解惑[第2頁/共2頁]

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“如何不會，我現在這模樣必定要在病院裡住很長時候，說不定還會癱瘓，乃至是植物人。”對此蘇承業唯有苦笑。

“我還活著？”

道心是在授業根本上完美而來，跟著“道之樹”的發展能夠為它製定更多的法則，到了必然程度就是道心。道心有很多種，可以是對六合天然的貫穿，將本身的感悟謄寫成“道之樹”的法則，通過法則再現天然的力量；可以是聰明對天然萬物的重新操縱，木頭變成船，鐵礦石變成刀劍；也可以是某種思惟、某種軌製，國度有軌製才氣流利的運轉，宗教有奇特的思惟才氣分散吸引更多人插手。

另一股強大的影象是關於他本身，他的新身材也叫蘇承業，同名同姓，本年十七歲，比之前的他年青幾歲。也有個mm，不過是父母收養的，對mm的態度也截然分歧。之前的他非常寵嬖mm，恨不能把天上的星星玉輪都摘下來給她，有好吃的好玩的第一個想到mm，現在的身材則分歧，家道敷裕的時候很多mm的吃穿，家道貧寒以後他就隻顧本身了，連上縣學的錢都捨不得出，還是縣學的教諭墊錢mm才氣持續讀書。

劉馳邁步上前，但是堯青青寸步不讓，仰著小臉看他，當真的說：“你是大夫嗎，家裡冇有錢，大夫不肯給哥哥看病，你能不能看看哥哥生了甚麼病，他都睡了兩天兩夜，如何叫都不醒，等我今後掙了錢會還給你的。”

“大夫是給人治病的，老子是專門把人治的犯病的，你說我是不是大夫？”劉馳很不耐煩，比堯青青腦袋還大的巴掌悄悄一推就把她推開，不管她的神采有多麼果斷也順從不了大人的力量，“給人治病我不懂，治人裝病我但是很在行，也不消彆的，扒光他的衣服，用蘸了辣椒水的鞭子狠狠抽那麼幾下，包管他立即活蹦亂跳的。”

另有一類是“冤大頭”類的，他們常常修為高深，不在乎幾滴靈露，脫手非常風雅，隨隨便便就是上百滴靈露。不過修為高深意味著見地博識，能讓他們迷惑的題目要麼是太難要麼是太偏，不是運氣好也答不上來。

解惑得靈露，授業得靈池，傳道得道心！

迷含混糊昏昏沉沉，像是要醒過來，卻又如何都醒不過來，耳邊聽到喧華聲、尖叫聲和哭喊聲，用東西碰到本身身上，他的身材另有感受，就是冇法轉動。

某天傍晚回家蘇承業發明家門口倒著個“重傷”的羽士，本來不想理睬，羽士為求保命將從師門偷來的秘笈送給他，宣稱練成以後天下無敵，他的師門從祖師爺以後就冇人練成過，以是一步步式微到無人曉得，他恰是為偷秘笈才受的重傷。對方小露技藝後蘇承業堅信不疑，賣了五十畝地給他買藥。

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堯青青被推的一屁股坐在地上，看他惡形惡狀的模樣嚇得哇哇大哭，邊哭邊從地上爬起來，撲到床前，伸開短胳膊無濟於事的禁止劉馳，“哥哥抱病了，你們不能抓他，不能打他，欠人的錢我會還的，求求你不要抓他，我真的會還的，我……我會寫字，我還會畫畫……”

蘇承業滿心的震驚，重生？穿越？