第十章 選武（上）[第1頁/共3頁]

第一本，是一部不知出自那邊的《練精化氣》

這號稱包含了無數胡想天下中的武學文籍的光球究竟上並非是存在於實際的物品，而是一種精力產品，身材所銜接的光球，不過是其表示出來的一種情勢罷了。

話又扯遠了。

從這些特性上來講，強化病毒還是要強過生化病毒的，但世事無絕對，也不必然會是如此。

而後，默示神明同意了菲戀神主的借用，但他也想借菲戀神主遴選傭兵的機遇，趁便強化一下本身星球的生物，在星球上傳播武學秘笈。就跟菲戀神主籌議，歸正一樣磨練是考，兩樣磨練也是考，多個任務也冇甚麼。

看著麵前被大抵的分紅四類的龐大書海，周生非常呆了一下，好一會兒纔回過神來。

而那漂泊在鬥室中心的紅色小光球則是默示神明聽聞此次磨練後送來的任務物品，一包含了無數隻存在於人們胡想中的武穴寶典的知識球。

……

二者間的孰優孰劣讓人很難分的清楚，其間的得失，還得本身去判定...

反之，如果挑選不接管默示神明的任務，隻要在鬥室中說一聲:“不接管！”便可。在做出不接管任務的挑選以後，就會被傳送到默示神明地點地地球。在哪兒，周生他們另有著長達一月的籌辦時候。

違者，死！

賜與每個接管了此任務的菜鳥一百部各式百般的武學文籍，而任務則是在磨練開端後，用這一百部武學文籍去教誨、武裝星球的本土人類，強化獸也行首位，隻要是其星球的本土生物就行。教誨的生物越多，獲得的酬謝就越多。

不過這個給周生這些資訊的仆人說了，神主大人給了插手磨練的他們一些特彆的東西，能將他們強化失利的概率減小，除非他們實在是不交運，不然是不成能強化失利的。

最後，哪位看周生他們不紮眼，但又給了周生他們以上這些資訊的精靈在資訊中提到:此次的任務固然的任他們自在挑選是否接管的，不接則已，如果接管了的話，必然要當真的遴選那十部武學文籍，那將關乎他們今後的修行門路的方向和高度，相稱首要。

究其啟事，則是因為默示神明在聽菲戀神主說要藉此次默示神明處理本身危急的機遇，遴選一批新的傭兵。

這並不是說這病毒是成心識的生物，這僅僅是無數次寄生者被斬殺後構成的趨利避害的本能罷了。

既然第一次的磨練已經定下，周生也不在做多想，轉而思慮是否要接管神明:默示的任務。

通報而來的資訊很多，也挺雜的，就不一一道來了！

……

固然，接管默示神明的任務是好處一大把，還是看得見的。但費事的是要將百部武學交給本土的生靈，並且要帶領他們強大，這勢需求耗損很大的一部分精力在‘他們’身上，這就少了斬殺強化生物，強化本身的時候，相對本身要爭奪的東西、停止的磨練來講，就有些捨本逐末的味道了。

因而，就給了周生他們這幫子連菜鳥都不是的菜鳥一個‘很簡樸’的任務，但能夠自在的挑選是否接管:

而此次任務的酬謝有兩個，一是個就是在接管此任務後，能夠在鬥室中的知識球中支付十部其本人所能察看到的武學文籍。

無儘的，閃爍著各中光彩的書

在周生握住光球的刹時，周生便被光球的力量拉入了一個儘是冊本的天下。