第571章 明得失才能擇優而選[第2頁/共3頁]

江嵐儘量將此次的摹擬考覈，向著外界實在的秘境資本考覈挨近。

“不管方向哪一方都無所謂，脾氣使然罷了，真正關頭的是……”

有人唯穩，小賺能夠，虧不可！

【如果同意此次特彆事件，外院統統人+20分】

“但是！如果優勝者出自內院，則每人扣除100分。”

[那些內院門生退學數年，學分資本遠超我們，那1000學分估計於他們而言不過爾爾。]

這一樣是考覈的一部分，麵對即將開端的機遇爭奪戰，該如何籌辦，如何決定呢？

“何況又不是要你獲得優勝，隻要優勝者出自我們外院就行了。”

並且他們外院彆的冇有，但天賦那叫一個多，此中氣力刁悍的不在少數。

“你們忍耐得了嗎？”

“那宗主，推動了此項事件達成之人，該給多少分呢？”

“那你們插手吧，我不插手。”

雲遊鶴饒有興趣的問道。

“但內院的人退學早啊！”

“也是我們將‘得失’分數設想成如此差異的企圖。”

江嵐笑笑不再說話。

“我們天賦多啊。”

“最後再給你們一個首要提示……”

“但…她是否能措置好此舉所激發的結果，便決定了…她這個決定最後是‘得’還是‘失’。”

“這三天，你籌辦如何過？”

“或許能幫你們多賺取些分數也說不定。”

“此事來源，莫非不是內院先行提出的嗎？”

這也是一個考覈點。

[此舉於我無益！不，應當說對統統人都無益！]

這另有不插手的事理嗎？

“你是體驗過承平書院的講授程度的，僅僅兩個月，我們的氣力就突飛大進了，他們退學可不但僅是兩個月啊，而是數年！”

“天然是回家找父親幫手特訓啊。”

“宗主，你這一招夠狠啊。”

是繁華險中求，還是穩中步小康？

“這要看她最後的服從了。”

“隻重視‘失’，會失了‘進取’。”

“如果我們連應戰都不敢接管，後續…會有甚麼結果？”

“但這個特彆發起要統統人同意才行，你不插手，大師都冇分。”

“諸位同窗，僅著眼於學分，是否有失公允，讓我們將目光從學分的得失上移開，看一看‘出題人’的意義如何？”

[100點學分的喪失對我來講影響不大，但1000點學分於我而言，有大用。]

雲遊鶴看向了手中的考覈質料，此中有一條……

【知休咎、明得失、縱觀全域性，擇優而選！】

這個分數是他們此次考覈的分數，終究得分高者便是此次優勝。

一樣的，他們此時的一言一行都被留影鏡記實在案，並及時發送至西席組那邊……

那當真是一人得道，雞犬昇天了。

場麵一時候爭辯不休，直到江嵐出聲，纔將之壓下。

“但這就是人麵對機遇時，最能直觀表現出他們脾氣的決定啊。”

“甚麼？！還要扣分？那必定不插手啊。”

課堂當中，何希玥隱有所感，悟出了近似的結論。

“唯有明得失，擇優而選纔是這項特彆事件要奉告他們的。”

從得知動靜，到籌辦時候，再到秘境中的各種危急應對，最後獲得築基資本。

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