第十三章 備戰高考[第1頁/共2頁]

玄武帝國曾經是民主製國度，中心當局一向大興教誨體製，陸連續續在天下各地建立起小學、初中、高中乃至能夠學習到小兵科技三級的各種科技大學。

當陸浩宇聽到葉孤辰隻是一個十六歲的孩子，內心非常的懊喪，天夢團的仆人竟然是一個高中生罷了，此人類和小兵的差異但是真大，甚麼都麗堂皇高大上的大堂，本來這都是哄人的，葉孤辰的家不過是五十平米粗陋的磚瓦房罷了。

固然剩下的兵都是精英，但是天夢團要想以這點兵力來通太高考，難似登天，葉孤辰一點掌控都冇有，故此纔來找到了陸浩宇。

“高考？那是你的高考？跟天夢團有甚麼乾係，又和我有甚麼乾係？”陸浩宇的腦筋很亂，還冇反應過來。

他如此乾脆的回絕，是因為目前科技神髓當中隻要一級科技，而100億神念絲，恐怕也不敷全部下載的，用一級科技做出的設備和萬人帝軍對抗，不消想這都是不成能的。

葉孤辰笑了，“彆說你一個冇有修為的學員，就算是鍛體10級的兵士，也守不住帝軍攻城。要曉得參戰高考攻城的帝軍乃是玄武帝國的正規軍，對於每個城池調派的兵力是一個正規營，而正規營的兵力是一萬帝軍，此中具有鍛體十級的班長就足足上千人，彆說你一小我，就算全部天夢團能夠守住城池的能夠性也是微乎其微。”

第二年，葉孤辰一年內連升三級，最後學期末在初中畢業測驗，陣地拉鋸戰中表示不俗，順利的邁進了高中。

五十年後果為輔弼洛天無端失落，由總理葉天元繼位，變動民主製成為君主製國度，而葉天元也是現在的玄武帝國獨一的君主。

本年是第三年，葉孤辰還是連跳三級，已經讀到了高三，這也是他九年任務教誨的最後一年。

“那也不成能守住。”

葉孤辰再次解釋：“高考的內容是攻守城戰，不是我去插手高考，而是全部天夢團。”

“先不要這麼急著回絕我，一個月並不是讓你本身單獨完成守城設備的製作，我隻是想你插手我的研發團隊，和他們一起。”

“哦，我曉得了，你想我去當你的連長，主管研發事情？”

“但是，你也曉得我的四肢不好使，你不會把我推到城頭上，讓我給你守城吧？”

葉孤辰神采俄然有些尷尬，“天夢團一共三個連，三連兵士首要賣力研發事情。不過他們是從三年前開端組建的，並不像你一出世就有影象，在三年前，我的小兵連根本的儲存才氣都很難包管，以是這三年裡，科技停頓並不快，隻是勉強對付教誨測驗，但高考這座獨木橋，他們還冇有體例通過。”

“不是，兵團規定，學員畢業之前，不能進入連隊成為兵士，更不成能當連長。兵團內統統官職都是通過對全團的進獻來評比的，你冇有任何進獻，相反還犯有大錯，你去那邊隻能當打雜，參與到他們的研發事情，把你的建媾和他們的設想缺點指出來，奉告我。”

“冇錯，我們另有一個月的時候。”

不過他又變得很輕鬆，以他神級的聰明和心智，對付一個孩子，還不是件輕易的事。

提及葉孤辰的生長經曆，是一個傳奇，他本是一個孤兒，在孤兒院長大，冇有任何家庭背景和供應。

三年裡，葉孤辰具有的天夢傭兵團，因為學業的進級，各項測驗的通過，另有孤兒院領到的福利，已經從50兵逐步的生長到了近600兵。