第五十八章 顛覆（終章）[第3頁/共3頁]

秦書知瞪著眼睛看著秦書經，秦書經一口氣就吐出了十多小我名，都是古之大賢的稱呼，有些連他都冇聽過，這秦書經提及這些人名乾嗎？

四十多個男孩團體快速進步，並且個個對學習興趣勃勃這產生的化學反應是非常可駭的，而後全部班便如滾雪球一樣，越滾越快，便有了本日的結果。

秦占在那邊滾滾不斷的答話，但是一旁的秦書知――

“知先生。”秦樂書眼神龐大，當年他秦樂書五歲上私塾時，就是秦書知當的發矇教員，那幾年每天他不知要挨秦書知多少頓板子。

聽到這――

“隻讀過管子、列子、韓非子，管子讀過‘牧民’篇，‘治國’篇，‘禁藏’篇……”

懶洋洋的聲聲響起，秦占先是將整句話中的一些特彆字義解釋清楚，最後才說道：“以是這句的意義就是‘君子博識地學習並且每天查抄檢驗本身，就會變得聰明通達並且行動冇有不對了。’”

“如何？”老族長看向秦書經。

“這孩子……看神采明顯應當另有彆的……如何不敢說？”秦書經皺了下眉冇持續扣問。

老族長先是看向秦書知。

這時老族長聲音再次響起。

這時一旁一向站著看的秦書月笑著開口道：“就如許了？冇彆的嗎？”問後他希冀的看著秦占。

秦占明顯是能背的。

入夜之前，這扇門總算開了，秦書經、秦書月、秦占滿臉輕鬆的走了出來，秦書經也遲緩的走了出來，雙眼似茫然看向前麵一個個十歲男孩的麵孔。

“不錯。”秦書經笑眯眯點頭，“那‘敖不生長’語出那裡，是何意義？”

“起首我要感激秦書知老先生，他不但僅是在場很多樂字輩豪傑的發矇教員，更是這一班四十多個孩子的發矇教員，是帶他們熟諳第一個字，讀會第一篇文章的大功臣。”老族長向秦書知點了點頭，確切，在秦家發矇先生中，秦書知是真正的老資格，泰鬥級彆的，現在秦家年青一輩撐場麵的很多豪傑都是出自他門下。

秦書經和秦占一問一答，偶爾秦書月也會問二句。

“這句話出自五經當中的《禮記》。”聲聲響起，“是《禮記》的‘中庸’篇中的，全句是‘好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。知斯三者，則知以是修身。’。”

秦書知茫然中看向秦書月和秦書經。

“是誰？”秦書知猛的看向人群。

“不該該，不該該是他呀，鄙諺棍棒底下出孝子，我秦書知不打不成器，不成能錯的？”

“你說甚麼？如何會是他？”秦書知抓著秦樂書胸懷呼嘯。

秦占垂著頭，暮氣沉沉的，耳根都紅了，明顯是不美意義：“我腦筋笨，人也比較懶，以是……這個學問是班上最差勁的。”秦書知微微鬆了一口氣。